【题目】一位物理老师用一只弹簧测力计称出了一只大象的质量.如图所示,吊车的吊钩在棒上的固定处距弹簧测力计一端的距离为L1=9m,距系铁笼处的距离为L2=9cm,此装置可视为杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”).当棒处于水平平衡时,弹簧测力计的示数为200N,若不计棒及铁笼的重,则该大象的质量为t(g取10N/kg).
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【题目】小华同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照如图所示电路图连接电路.实验过程中,保持电源两端电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从中点向左移动,由此引起三块电表示数的变化情况是( )
A.若①为电压表,②、③为电流表,则表①示数不变,表②、表③示数均变大
B.若①为电压表,②、③为电流表,则表②示数变小,表①、表③示数均不变
C.若①为电流表,②、③为电压表,则表③示数变小,表①、表②示数均不变
D.若①为电流表,②、③为电压表,则表③示数不变,表①、表②示数均变大
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【题目】图1是小明做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路,a、b、c、d是四根合金丝,用一只电压表分别测出它们两端的电压,得到的一次实验部分数据如表所示.
导体 | 材料 | 长度 | 横截面积 | 电压表示数/V |
a | 镍铬 | L | S | 1.0 |
b | 镍铬 | 2L | S | |
c | 镍铬 | L | 2S | 0.5 |
d | 锰铜 | L | S |
(1)四根合金丝串联在电路中,它们两端的电压之比等于它们的之比,为探究导体电阻与横截面积的关系,应比较合金丝a和两端的电压,合金丝d两端电压如图2所示,示数为V;
(2)在得到上表数据的过程中,(选填“能”或“不能”)改变滑动变阻器滑片的位置,为得到更可靠的实验结论,应多次实验,每次实验测量合金丝两端电压之前,需进行的一项实验操作是 .
(3)关于导体电阻与长度的关系,小明还进行了理论探究:某金属丝电阻为R,长度为L若把n根这样的电阻丝串联在电路中,则总长度为nL,总电阻为 , 从而得到导体电阻与长度的关系,依此关系,上表中合金丝b两端的电压应该为V.
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【题目】如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触d、c两点时,两灯都不亮;接触c、b两点时,两灯还不亮;接触b、a两点时,有灯亮了,则( )
A.开关S断路
B.灯L1断路
C.灯L2短路
D.灯L2断路
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【题目】某同学用甲图所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压恒为3V.
(1)闭合开关后,电流表无示数,但电压表有示数,原因可能是 .
A.电流表断路
B.电压表断路
C.R1断路
D.R2断路
(2)探究电流与电压的关系时,应保持不变(R1/R2).
(3)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是2Ω,电流表示数是1.0A,要使电流表示数是0.5A,R1的阻值是Ω;多次测量后,作出的I~R1图象是图乙中的 .
(4)该同学为研究可变电阻功率的变化规律,他将R1换成阻值为5Ω的定值电阻,把R2换成阻值范围是0~10Ω的电阻箱,试验中R2从1Ω逐渐调大到10Ω,实验数据如下表.当R2消耗的功率最大时,其电阻约为 .
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
R2/Ω | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
I/A | 0.50 | 0.43 | 0.33 | 0.27 | 0.23 | 0.20 |
P2/W | 0.25 | 0.37 | 0.44 | 0.44 | 0.42 | 0.40 |
A.4Ω
B.5Ω
C.6Ω
D.4Ω和6Ω
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【题目】如图所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽内水中,并固定位置,在标准大气压下,对槽内水加热到沸腾时( )
A. 槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃
B. 甲瓶内水沸腾,乙瓶内水不沸腾
C. 甲瓶内水不沸腾,乙瓶内水沸腾
D. 甲、乙瓶中水都不沸腾
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【题目】粗糙水平地面上有一个重为100N的物体,用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m,在此过程中( )
A.重力做功的功率为100W
B.支持力做功的功率为100W
C.拉力做功的功率为200W
D.拉力做功的功率为20W
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【题目】将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为l.若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,则该凸透镜的焦距( )
A.一定小于l
B.一定等于l
C.一定大于l
D.可能小于l,也可能大于l
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