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    在光滑的水平面上，使原来静止的物体运动起来以后，撤去外力，物体将不断地继续运动下去，原因是（　　）
    分析：牛顿第一定律告诉我们，一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，据此分析．
    解答：解：在光滑的水平面上的物体不受力的作用，即合力为零，因此使原来静止的物体运动起来以后，撤去外力，物体由于惯性，将保持原来的速度永远运动下去．
    故选B．
    点评：此题主要考查学生对牛顿第一定律内容的掌握情况，注意当物体不受任何外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，对物体B施加一个水平向左的拉力F=6N，使物体B在光滑的水平面上向左做匀速直线运动，则物体B对物体A的摩擦力为
     
    N．（不计绳重及滑轮摩擦）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的资料：1686年，莱布尼兹从落体定律提出“活力”的概念，并用物体的质量与速度的平方的乘积（即mv2）来量度，它等于重力与下落高度的乘积；1807年，托马斯?杨提出用“能量”这个概念来表示物体的运动能力．法国科学家彭西列于1826年提出力与力的作用距离二者的乘积可以作为能量的量度，称之为“功”；1829年，科里奥利用
    1
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    mv2    代替mv2之后，使莱布尼兹的发现得到了准确的描述：合力所做的功等于物体动能的变化．这就是物理学中一条重要的定理--动能定理，其表达式为：W=Ek2-Ek1．公式中W是指所有外力对物体做功的代数和，即合力所做的功．Ek2表示末动能
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    mv22    ，Ek1表示初动能
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    mv12    ．“变化”是指物体末状态与初状态动能的差值．上式适用于单个物体，如果是几个物体组成的系统，则可以用隔离法分析求解．试结合以上信息，求解以下问题：

    （1）如图1所示，一质量为M的木板在光滑的水平面上，给木板一个水平向右的恒力F，经过一段时间，木板向右运动了S1，则此时木板的速度是多少？
    （2）如图2所示，当木板向右刚运动S1时，在木板的右端轻放一质量为m的木块（不计木块的大小以及刚放上去时木块的速度），放上木块瞬间木板的速度也不受影响，木板继续向右运动了S2时，木块恰好滑到木板的最左端，则此时木板和木块的速度分别是多少？（设木板和木块之间的摩擦力为Ff，木板长度为L）

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    在光滑的水平面上，使原来静止的物体运动起来以后，撤去外力，物体将不断地继续运动下去，原因是


    1. A.
      物体仍然受到一个惯性力的作用
    2. B.
      物体具有惯性，无外力作用时，保持原来运动状态不变
    3. C.
      由于运动较快，受周围气流推动
    4. D.
      由于质量小，速度不易减小

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年湖北省黄冈市麻城市牛占鼻中学八年级（下）月考物理试卷（5月份）（解析版） 题型：选择题

    在光滑的水平面上，使原来静止的物体运动起来以后，撤去外力，物体将不断地继续运动下去，原因是（ ）
    A．物体仍然受到一个惯性力的作用
    B．物体具有惯性，无外力作用时，保持原来运动状态不变
    C．由于运动较快，受周围气流推动
    D．由于质量小，速度不易减小

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