(2015?巴中)在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验中,探究液体压强的工具是 .
(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状 (选填“有关”或“无关”).
(3)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系,结论是: .
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用 两图进行对比.
(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小 .
解:(1)由图可知,用来探究液体内部压强的特点的工具是U型压强计,实验时把金属盒放入水中,通过观察两管中水面的高度差就可以反映橡皮膜受到水的压强的大小;
(2)丙和丁液体密度相同,探头在液体中的深度相同,容器形状不同,U型管中液面的高度差相同,说明液体压强与盛液体的容器形状无关;
(3)甲、乙两图液体的密度相同,探头在液体中的深度不同,U型管中液面的高度差不同,说明液体压强与有关,并且液体内部压强随着深度的增加而增大;
(4)要探究压强与液体密度的关系,应使探头深度相同,液体密度不同,所以应选择乙丙两图.
(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等.
故答案为:
(1)U型压强计;
(2)无关;
(3)深度;液体内部压强随着深度的增加而增大;
(4)乙丙;
(5)相等.
科目:初中物理 来源: 题型:
某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型,接通相应指示灯后,该指示灯会亮、暗(微弱发光)交替闪烁发光。电路中电源电压恒为6伏,指示灯的规格为“6V 3W”,R0为定值电阻,电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。
(1)若让左转、右转指示灯同时工作,转向开关应与触点 ▲ 接通。(选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”)
(2)当转向开关与触点“2和3”接通时,右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示。已知当右转指示灯微弱发光时,其两端实际电压为Ux,消耗的实际功率为额定功率的。
求:①右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能。
②定值电阻R0的阻值。(指示灯的电阻不变)
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015?巴中)如图所示,电源电压不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器.当开关闭合后,滑片P向左移时,下列说法正确的是( )
A.与的比值不变 B. 的示数变大
C.的示数变大 D. 的示数变小,的示数变大
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015•巴中)一台家用电脑处于待机状态下的电功率大约是10W,它表示1s内电流做的功是 J.如果这台电脑平均每天的待机时间以10h计算,那么待机的状态下100天消耗的电能是 KW•h.
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科目:初中物理 来源: 题型:
保护环境,控制和消除大气污染,已经成为当前世界需要解决的重要课题。近年来,我市积极推进农村天然气管网建设工程,广大乡村居民已逐步用上了管道天然气,减少了大气污染。
(1)在能源家族中,天然气属于一次能源,也是 能源。(选填“可再生”或“不可再生”)(1分)
(2)用燃气灶在标准大气压下将质量为4kg、温度为15℃的水加热至沸腾,水需要吸收多少热量?[c水=4.2×103J/(kg·℃)](3分)
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