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在“用电压表和电流表测电阻的实验”中:
(1)根据图1所示的电路图,用笔画线代替导线将图2的实物图连接起来.
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(2)待测电阻的表达式R=
 

(3)开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P应调至最
 
端(选填“左”或“右”).
(4)闭合开关S,滑动变阻器的滑片P移到某处时,电压表的示数为3V,电流表的示数如图3所示,读数为
 
A,被测电阻R的阻值为
 
Ω.
分析:(1)根据电源电压确定电压表的量程,灯泡、滑动变阻器串联在电路中,电压表与灯泡并联.
(2)伏安法测电阻的原理为欧姆定律的变形公式;
(3)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处;
(4)根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数,然后利用测量电阻的表达式求出被测电阻的阻值.
解答:解:(1)电源电压为3V,所以电压表选择0~3V的量程,滑动变阻器、灯泡串联接入电路,电压表并联在灯泡两端;即电阻右接线柱接电压表“3”接线柱,电阻右接线柱接滑动变阻器左上方接线柱;如下图所示:
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(2)待测电阻的表达式:R=
U
I

(3)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,即最右端;
(4)根据图3可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A;故被测电阻的阻值:R=
U
I
=
3V
0.3A
=10Ω.
故答案为:(2)
U
I
;(3)右;(4)0.3;10.
点评:本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、电表读数、滑动变阻器的作用,是实验的常考问题,一定要掌握;对电表读数时,要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?衢州)乙同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验中,设计了如图一所示的电路图,并利用导线将电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器(50Ω,1A)、开关、两节新干电池连接了部分电路(如图二).

请回答下列问题:
(1)请用笔画线代替导线,将图二中的电路连接完整.
(2)根据连接完整的电路进行实验,第3次实验电压表的示数如图三,其读数为
1.5
1.5
伏.
(3)下表是乙同学记录的实验数据,其中第
1
1
次(填序号)数据是错误的.
实验次数 1 2 3 4 U/V 0.30 1.00 2.00 I/A 0.03 0.10 0.15 0.20
(4)利用该实验的电路图(图一)还可以研究的问题有
测小灯泡的电功率
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某同学在做“用电压表和电流表测灯泡的电阻”实验时,连接电路如图所示.请指出他的接线中的错误,应如何纠正?
错误:电压表与灯泡串联;改正:电压表应该与灯泡并联
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科目:初中物理 来源: 题型:

小华同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验时,发现电压表已损坏,就重新设计了一个电路,并选用了一个阻值已知的定值电阻R0,连接成如图所示的实验电路.闭合开关后,她先将图中导线的C端接到电流表“-”接线柱上,电流表的示数为I1;然后将导线C端接到电流表“3”接线柱上,电流表的示数为I2,则定值电阻R0两端的电压为
I2R0
I2R0
,通过Rx的电流为
I1-I2
I1-I2
,阻值为Rx=
I2R1
I1-I2
I2R1
I1-I2
.(用已知字母表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验时,将所给器材连接如图.
(1)请对照电路图将实物图连接完整.
(2)若按所给电路图连接,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表的示数将
 
(填“变大”或“变小”)
(3)第一次正确测量时,两电表示数如图所示.请将度数填入记录表中.
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测量次数 电压表读数(V) 电流表读数(A)
1
 
 
2 1.8 0.40
3 1.2 0.26
(4)我们可以将多次测量所得到的
 
作为待测电阻R的值,根据表中测量数据求得待测电阻R的值为
 

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(浙江衢州卷)物理(解析版) 题型:实验题

乙同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验中,设计了如图一所示的电路图,并利用导线将电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器(50Ω,1A)、开关、两节新干电池连接了部分电路(如图二).

请回答下列问题:

(1)请用笔画线代替导线,将图二中的电路连接完整.

(2)根据连接完整的电路进行实验,第3次实验电压表的示数如图三,其读数为    伏.

(3)下表是乙同学记录的实验数据,其中第   次(填序号)数据是错误的.

实验次数

1

2

3

4

U/V

0.30

1.00

2.00

I/A

0.03

0.10

0.15

0.20

 

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