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18.100K相当于-173℃.

分析 摄氏温度与热力学温度(又称为绝对温度)的换算关系是:T=t+273℃,T代表热力学温度,单位是K(开尔文);t代表摄氏温度,单位是摄氏度.

解答 解:摄氏温度t与热力学温度T的换算关系是:T=t+273℃,绝对温度100K,那么用摄氏温度表示应该是:t′=T′-273℃=100K-273℃=-173℃.
故答案为:-173.

点评 摄氏温标和热力学温标是两种不同的温标,同学们要掌握掌握两种温标的表示方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.力学里功包括的两个必要因素,一是作用在物体上的力,二是在力的方向上通过的距离.在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为0J;工人对木箱做功为600J.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明同学对串联电路电压规律进行了探究.

【猜想】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计实验】
(1)按图所示的电路图连接电路.
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
UABUBCUAC
2.4V1.4V3.8V
(4)测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须断开.
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡发生的故障原因可能是L1短路或L2发生断路.
(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?.答案不能,电压表正负接线柱接反
(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在设计好的表格中,你能指出表格中存在的不足吗?没有实验次数这一栏目小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是只测量了一次.改进方法改用不同规格的灯泡再测几次.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.关于热机的效率,下列说法正确的是(  )
A.热机的效率高,做的有用功就多
B.热机的效率高,功率就大
C.柴油机的效率比汽油机高,是因为柴油的热值比汽油的热值大
D.减少废气带走的热量可以提高热机的效率

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小明想了解身体排汗后的身体温度的变化,于是上网查资料,他了解到:一名80kg 的举重运动员,在一次训练中,可以排出0.7kg汗水.假如这些汗水全部从身上蒸发掉而没有流掉,请帮小明计算一下:
(1)汗水全部蒸发后让运动员内能改变了多少?(每千克汗水蒸发要吸收2.4×106J的热量)
(2)汗水全部蒸发后运动员体温下降了多少?(人的比热容近似与水的比热容相等)

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示甲是某同学探究电流与电压关系的电路图,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙,则根据图象可知下列说法不正确的是(  )
A.电阻R0两端电压与通过R0的电流成正比
B.R0的电阻值是10Ω
C.该电路最小功率0.05W
D.滑动变阻器R的电功率变化范围0-0.45W

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.对于物体的运动,从运动轨迹上分,可以分为直线运动和曲线运动两大类,从物体在运动过程中速度的变化情况上分,可以分为匀速直线运动和变速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.在“探究凸透镜成像规律”的过程中,小明同学观察到了如图所示的实验现象.下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是(  )
A.投影仪B.照相机C.放大镜D.汽车的后视镜

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花,说明发声的物体在振动.声音在生活中有许多应用,医生用的“B超”是利用声波获得信息;用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量.

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