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    某同学坐了以下的探究实验：    

    A.将发声的音叉接触水面，能溅出水花

    B.正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩中，逐渐抽出空气，声音逐渐变小

    C.敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳起

    D.在吊起的大钟固定一只细小的笔，在钟响后，用纸在笔尖上迅速托过，可以在纸上画一条来回弯曲的细线

    以上实验哪些是探究声的产生的条件________，________是探究声的传播条件的.


    ACD,B  

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    一杯水，温度从10 ℃升高到30 ℃时吸收的热量为Q，则将这杯水的温度从30 ℃再升高到70 ℃时吸收的热量为      ；若将这杯水的温度从30 ℃再降回到10 ℃，其放出的热量为      .

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    用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。在此过程中，滑块的平均速度是（　　）

    A．10cm/s            B．9cm/s            C．8cm/s            D．7cm/s

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    打雷时，某人看到闪电后5 s才听到雷声，则打雷处离此人的距离约为         m。

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    若不小心把气球弄破，它会发出“啪”的响声，这是因为气球的气是使劲吹进去或用打气筒压进去的，即气球里充满了压缩气体，当球破裂时，球内的压缩气体的体积会突然迅速膨胀，从而引起周围空气的急剧振动，所以发出“啪”的声音。类似的发声现象还有很多，诸如：

    例1：                                                                    ；

    例2：                                                                     。

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    通过学习“声”，你认为下列说法正确的是 （    ）

    A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小

    B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音

    C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同

    D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关

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    如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（     ）

    A．声音能否在真空中传播    B．声音产生的原因 

    C．音调是否与频率有关      D．声音传播是否需要时间

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    铁路工人检查车轮时，常常轻轻敲打车轮，通过声音判断车轮有无损伤，这是根据（    ）

    A.音调         B.响度             C.音色              D.声音是否刺耳

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列材料属于半导体材料的是（    ）

    A.铜         B.石墨              C.橡胶                D.硅

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