A. | 用力推墙后人向后运动,说明物体间力的作用是相互的 | |
B. | 口吹硬币跳栏杆,说明流速越大压强越大 | |
C. | 用力搬石头没搬动,说明力没有对石头做功 | |
D. | 松手后橡皮来回摆动,说明动能和势能可以相互转化 |
分析 (1)物体间力的作用是相互的;
(2)对于流体来说,流速大压强小,流速小压强大;
(3)做功的条件是:作用在物体上有力,且沿力的方向运动了一段距离;
(4)动能和物体的质量、速度有关,重力势能和物体的质量、高度有关;
解答 解:A、用力推墙后人向后运动,即手对墙有个作用力,由于物体间力的作用是相互的,所以墙对手有一个反作用力,故A正确;
B、口吹硬币跳栏杆,硬币上方空气流速大,压强小,硬币下方空气流速小,压强大,所以硬币在压强差的作用下跳起,故B错误;
C、用力搬石头没搬动,虽然有力,但是沿力的方向没有移动距离,所以力没有对石头做功,故C正确;
D、松手后橡皮来回摆动,当从最高点向最低点运动时,速度变大,高度减小,即动能变大,重力势能变小,所以是将重力势能转化为动能的过程;橡皮从最低点向最高点运动时,高度增加,重力势能增大,速度减小,动能减小,是将动能转化为重力势能的过程,故说明动能和势能可以相互转化,故D正确;
故选B.
点评 此题考查了物体间力的作用是相互的、流体压强和流速的关系、做功的条件和动能、重力势能的转化,是一道综合题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过空气传播到人耳的 | |
B. | 乙图中,改变尺子伸出桌面的长度,用力拨动,是为了研究响度与材料的关系 | |
C. | 丙图中,禁鸣喇叭是从传播过程中减弱噪声 | |
D. | 丁图中,听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏 |
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