【题目】如图所示是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,请仔细分析并完成下面的问题:
(1)本实验中甲图是研究钢球的动能的大小与____________的关系,实验结论是:在____________一定时,____________越大,动能越大。乙图是研究钢球的动能与的关系,实验结论是:在____________一定时,____________越大,动能越大,采用的实验方法是____________;
(2)实验中是通过木块被推动的____________的大小来说明钢球对木块做功的多少,从而显示钢球动能的大小,这种试验方法叫____________。
【答案】质量 速度 质量 质量 速度 控制变量法 距离 转换法
【解析】
(1)[1][2][3]甲图中实验中让质量不同的钢球从同一个斜面上相同的高度由静止开始运动,钢球的质量不同,运动的速度相同,质量越大,推动木块移动的距离越大,动能越大,所以因此该实验探究的是钢球动能与质量的关系。
[4][5]乙图让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,到达水平面时的初速度不同,钢球质量相同,可以探究动能的大小与速度的关系;高度越高,速度越大,动能越大。
[6]该实验的方法是控制变量法。
(2)[7][8]在研究动能大小与什么因素有关时,我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映钢球动能大小的,采用的是转换法的思想。
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【题目】如图所示是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)你认为本实验小明应选择较_______(选填“厚”或“薄”)的玻璃板来完成实验,选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是____________;
(2)在玻璃板前面放支点燃的蜡烛A再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B,竖立在玻璃板后面并移动,直到与蜡烛A的像完全重合,这样做是为了比较像与物的_______关系;
(3)移去蜡烛B,在其原位置上放置一块白屏,白屏上_______(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是___________像(选填“实”或“虚”);
(4)小明第一次将蜡烛A置于玻璃前5cm,第二次将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动3cm,再次放置蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合,则A与B的间距为_______cm。
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【题目】如图甲是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置。钢球从高为 h的斜槽上滚下,在水平面上运动。运动的钢球 A 碰上木块 B 后,能将 B 撞出一段距离 s。
(1)实验中,我们观察比较_____来说明钢球 A 动能的大小,这种方法是_____(选填“控制变量法”或““转换法”)。
(2)让同一钢球 A 分别从不同的高度由静止开始滚下,可以发现高度 h越高,木块 B 被撞得更远。由此可以得到的结论是____。若水平面绝对光滑,本实验将______(填“能”或“不能”)达到探究目的。
(3)改变钢球的质量,让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下,可用来模拟研究汽车_____(选填“超载”或“超速”)带来的安全隐患。
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【题目】质量相等、初温相同的A、B两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的曲线如图所示。根据曲线可知
A. B液体的内能比A的大
B. 温度升高,液体分子运动变快
C. B液体的比热容比A的大
D. A液体的比热容比B的大
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【题目】如图甲所示,圆柱形容器中盛有适量的水,其内底面积为100cm2.弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩,将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中,弹簧测力计的示数F与花岗岩下底距容器底部的距离h的关系如图乙所示.(g=10N/kg)求:
(1)在花岗岩未露出水面前所受水的浮力大小;
(2)花岗岩的密度;
(3)从开始提起到花岗岩完全离开水面,水对容器底部减小的压强.
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【题目】如图的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,当变阻器的滑片P向右移动时,不变的是( )
A. 电流表A的示数与电流表A1的示数的差值 B. 电压表V的示数与电流表A的示数的比值
C. 电压表V的示数与电流表A的示数的乘积 D. 电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积
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【题目】如图是某调光灯的电路图,灯泡L标有“24V 12W”的字样,闭合开关,当滑片P移至a端时,灯泡恰能正常发光,当滑片P移至b端时,灯泡的实际功率只有额定功率的,则灯泡正常发光时的电流是________A,电路中滑动变阻器的电阻是________Ω,电路消耗的最小功率为________W(设电源电压和灯丝电阻恒定不变).
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【题目】如图所示是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图:
(1)用弹簧测力计竖直向上_____拉动绳子自由端,将重为4.5N的物体从A位置提升到位置,同时弹簧测力计从图中的B位置上升到位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数如图乙所示;
(2)物体提升的高度是_____cm,拉力是_____N,该滑轮组的机械效率η=_____;
(3)若在图甲装置的基础上,增加一个动滑轮,改为图丙所示的装置,提升同一物体,则滑轮组的机械效率_____(变大∕变小∕不变);
(4)若在图甲装置的基础上增加一个物体,还从A位置提升到位置。则滑轮组的机械效率_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】为了探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”,设计如图所示的实验,用从斜面上滚下的钢球撞击木块,钢球把木块撞击得越远则钢球在水平面上的动能越大。实验步骤如下,请将空格处填写完整:
Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,高度越大,钢球运动到水平面上的速度越大。观察木块被撞击后移动的距离;
Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,高度相同,钢球运动到水平面上的速度相等。观察木块被撞击后移动的距离;
(1)步骤Ⅰ的实验是为了研究动能和___________的关系;
(2)步骤Ⅱ的实验是为了研究动能和__________的关系;
(3)该探究实验所采用的两种物理思想方法是_____和_____(选填“控制变量法”、“转换法”或“图像法”)。
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