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    16．如图所示用重垂线检查宣传画挂的不正，图中这幅图不正（填“正”或“不正”）．这是利用了重力的方向总是竖直向下的，重力的施力物体是地球．

    分析 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力．所以重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下的．

    解答 解：宣传画挂的不正．因为重力的方向总是竖直向下的，所以重垂线是竖直的，只要壁画的一个边与重垂线平行，壁画就挂正了；重垂线是利用了重力的方向总是竖直向下的原理制成的．重力的施力物体是地球．
    故答案为：不正；竖直向下；地球．

    点评 本题考查了重力方向的应用，是一道基础题，重力方向的应用在生产和生活中非常广泛，我们常用重锤线来检验一条直线是否竖直或一个平面是否水平．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．一个体重为50kg的同学骑自行车上学，在水平路面上匀速行驶，有关数据如表所示．题目中存在一处不科学的说法，请在不科学的句子下面画上横线，并学出科学的说法一个体重为500N的同学或一个质量为50kg的同学．
    求：
    （1）在行驶过程中，车对地面的压强是多大？
    （2）该同学骑这辆自行车行驶时，这辆自行车最多能装载多少千克的物体？
    自行车净重200N
    行驶过程中轮胎与地面接触总面积10cm2
    车轮直径0.61m
    外轮胎承受的最大压强1.2×106Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图1是“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验装置图，
    （1）实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块，要控制弹簧秤的示数等于物块受到的摩擦力，必须使物体作匀速直线运动；图中木块所受的滑动摩擦力大小为2.8N．
    （2）在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关时”，李丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想；张华同学提出来“滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关”的猜想．如图2是它们进行探究实验的实验装置图．

    ①李丽同学为了完成她自己的探究应该按甲、丙两个图所示的方案进行．
    ②张华选用正确的实验装置进行实验，得到的实验数据见下表；请根据表中记录的数据，在坐标系中作出摩擦力的大小Ff与接触面受到的压力大小FN之间的关系图象．
    FN/N0.51.01.52.02.5
    Ff/N0.20.40.60.81.0
    ③根据图象可以得出Ff与FN的关系是Ff与FN的大小成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列有关力学知识的说法正确的是（　　）
    A．做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大
    B．磕到碗边的鸡蛋破了，是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力
    C．电梯匀速上升的过程中，电梯对人的支持力不做功
    D．用浆向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．使用弹簧测力计时，下列说法正确的是（　　）
    A．测量前不用将指针调零
    B．使用弹簧测力计可以测任何大小的力
    C．读数时，视线应正对指针，与刻度盘垂直
    D．使用弹簧测力计时，必须竖直提着用

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（　　）
    A．
    甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球对草地有力的作用
    B．
    乙图中百米冲线后运动员没有立即停下来，是因为受到惯性的作用
    C．
    丙图中运动员静止在单杠上时，单杠对他的拉力和他对单杆的拉力是一对平衡力
    D．
    丁图中运动员成功越过了一米八的高度，当他腾跃到最高点时，只受重力作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列有关物理量的估计，符合实际是（　　）
    A．一只成熟苹果的质量约1.5g
    B．人正常步行的速度约5m/s
    C．跑百米的运动员具有的动能约为3×103J
    D．物理课本重约20N

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．一辆小汽车从斜坡上匀速下滑到坡底，克服阻力做功为W；如果某人用力将小车匀速推回到原处，则此人对小车做功至少为（　　）
    A．WB．2WC．3WD．4W

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，是某住宅小区大门限制汽车进出的起落杆，请在图中画出F、G两个力对O点的力臂．

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