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    在研究摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度的关系时，应运用下列哪种研究方法？

    A.控制变量法         B.等效法         C.模型法         D.分类法

    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度的关系时，应运用下列哪种研究方法？（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：长方体木块、读数准确的弹簧测力计，一面较光滑一面较粗糙的长木板、钩码若干．同学们提出了以下几种猜测想：
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    A：摩擦力的大小与物体运动的速度有关；
    B：摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关；
    C：摩擦力的大小与物体间的接触面的粗糙程度有关；
    D：摩擦力的大小与压力大小有关．
    （1）实验装置的组装如图甲所示，实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据
     
    可知，此时木块所受的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）下表是小明同学设计并记录的实验数据表格：
    实验次数 压力 长木板表面 木块放置 木块运动快慢 弹簧测力计的示数/N
    1 一个木块 较光滑 平放 很慢 2.2
    2 一个木块 较光滑 平放 慢 2.2
    3 一个木块 较光滑 平放 较快 2.2
    小明同学的实验可以验证猜想
     
    （选填猜想序号）是
     
    （选填“正确”或“错误”）的．
    （3）如果他要验证猜想C，他的操作步骤应是：
    a、
     
    ；
    b、
     
    ．
    （4）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木块之间的摩擦力时，发现读数，其原因是
     
    ．为了解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图乙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究摩擦力的大小与哪些因素有关时，小明的数据记录如下：

    实验次数

    接触面的材料

    压力的大小F/N

    测力计的示数F/N

    l

    木板与木扳

    5

    1．0

    2

    木板与木板

    7

    1．4

    3

    木板与棉布

    7

    2．6

    4

    木板与毛巾

    7

    3．5

    5

    木板与木板

    9

            1 .8

    (1)分析表中第     这三次实验数据，可以得到：接触面越粗糙，摩擦力越               。 

    (2)分析表中第     这三次实验数据，可以得到：压力越大，摩擦力越           。

    (3)在木板上加重物，目的是       ；将毛巾铺在小板上，目的是                     。 (4)在该实验中为什么要用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上匀速运动?

    答：

    (5)使木块做匀速运动是比较困难的，你是怎样确定小块人体上在做匀速运动的?

    答：

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    科目：初中物理 来源：《13.3 摩擦力》2013年同步练习（四）（解析版） 题型：选择题

    在研究摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度的关系时，应运用下列哪种研究方法？（ ）
    A．控制变量法
    B．等效法
    C．模型法
    D．分类法

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    科目：初中物理 来源：2010年中考物理综合复习精品：摩擦力（解析版） 题型：选择题

    在研究摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度的关系时，应运用下列哪种研究方法？（ ）
    A．控制变量法
    B．等效法
    C．模型法
    D．分类法

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