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(2012?雨花台区二模)小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).
(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好.

(2)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.接下来应进行的操作是
D
D
C
C
(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号).
A.更换电池或小灯泡                     B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置       D.断开电路开关
(3)改正了电路后,再闭合开关,小华发现小灯泡不亮但电流表有示数.那么他接下来应进行的操作是
C
C

A.更换小灯泡            B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否能够发光
(4)灯泡发光后,小华进行了三次实验,下表是小华的实验记录分析表:
实验
序号
电压表示数/V 电流表示数
/A
灯丝电阻
功率
/W
额定功率/W
1 2.0 0.28 7.14 0.56 P=
0.56+0.75+0.96
3
=0.76
2 2.5 0.3 8.33 0.75
3 3.0 0.32 9.38 0.96
从表中可以看出灯丝的电阻发生了变化,这是因为
灯丝的电阻与灯丝的温度有关
灯丝的电阻与灯丝的温度有关

老师认为小华数据处理的过程有误,你认为正确测量结果P=
0.75
0.75
W.
分析:(1)灯泡要串联在电路中,电压表测灯泡两端的电压;
(2)闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大,说明电路中电阻较小,滑动变阻器接入电路的阻值可能不是滑动变阻器的最大阻值,正确的实验操作是:断开开关,调节滑片位置,使滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值,然后再继续实验;
(3)小灯泡不亮但电流表有示数,可能是电路电阻太大,电路电流太小,灯泡功率太小,不足以让灯泡发光,接下下正确的实验操作是:移动滑动变阻器滑片,减小滑动变阻器接入电路的阻值,看灯泡能不能发光;
(4)从温度对电阻的影响分析灯丝电阻发生变化的原因;灯泡在额定电压下的功率为额定功率.
解答:解:(1)由电路图可知,用导线把灯泡左接线柱与电压表负接线柱(或电流表0.6A接线柱)连接起来,电路连接完整;电路图如图所示;
故答案为:电路图如图所示.
(2)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.接下来应进行的操作是:D.断开电路开关,C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置;
故答案为:D、C.
(3)小灯泡不亮但电流表有示数.那么他接下来应进行的操作是:
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否能够发光;
故答案为:C.
(4)由表中数据知,灯泡电阻R随灯泡功率P的增大而增大,这是因为:灯丝电阻受温度的影响,
随灯泡功率的增大,灯丝温度越来越高,灯丝电阻变大;灯泡在额定电压2.5V下的功率0.75W是灯泡的额定功率;
故答案为:灯丝的电阻与灯丝的温度有关;0.75.
点评:本实验考查了连接电路图、实验操作判断、影响导体电阻大小的因素、求额定功率;要知道灯泡在额定电压下的功率为额定功率,不同电压下灯泡的功率不同,求不同电压下灯泡实际功率的平均值作为额定功率是错误的.
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(2012?雨花台区二模)如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端时,测得电阻R1两端的电压与通过电阻R1的电流的变化关系如图乙所示.则电源的电压为
12
12
V,变阻器的最大阻值是
16
16
Ω.

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(2012?雨花台区一模)探究杠杆的平衡条件:
(1)如图(a),要使支架上的杠杆在水平位置平衡,可将杠杆右端的平衡螺母向
调节,当杠杆在水平位置平衡时,杠杆自重的力臂为
0
0
 cm.
(2)如图(b),在左边用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是
力臂在杠杆上,便于测出力臂大小
力臂在杠杆上,便于测出力臂大小
.若右边钩码离支点20cm,左边挂钩离支点15cm,每个钩码重为0.5N,则此时弹簧测力计示数应为
2
2
N.
(3)如图(c),当杠杆在水平位置平衡时,与图(b)相比,弹簧测力计示数将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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(2012?雨花台区一模)如图所示是某电热器的电路图,下表是该电热器说明书上的部分参数.
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蜡烛A的像的位置
蜡烛A的像的位置

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大小相等
大小相等

(3)如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与A的像比较,会发现蜡烛A像的大小
不变
不变
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距和物距相等”.你认为这种方法是否合理?
不合理
不合理
.理由是
实验次数太少,应多次测量,找出普遍规律
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(选填:“甲”或“乙”)次测得的压强大;
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A
A
(选填A或B)杯中装的水;
(3)分析比较两本次实验,可以得出的结论:
深度相同时 液体密度大的液体压强大
深度相同时 液体密度大的液体压强大

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