【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,电阻 R1 的阻值为 20Ω,R2 的阻值为 10Ω.当断开开关 S1 和 S3,闭合开关 S2 时,电流表的示数为 0.2A.求:
(1)当断开开关 S1 和 S2,闭合开关 S3 时,电流表的示数.
(2)当断开开关 S2,闭合开关 S1、S3 时,电流表的示数.
【答案】(1)0.3A(2)0.9A
【解析】
(1)当断开开关S1和S3,闭合开关S2时,两电阻串联在电路中,根据电流表的示数求出电源电压;当断开开关S1和S2,闭合开关S3时,电阻R1接入电路中,根据欧姆定律求出电流;
(2)当断开开关S2,闭合开关S1、S3时,两电阻并联,根据并联电路的电流规律求出电流表的示数。
(1)当断开开关S1和S3,闭合开关S2时,两电阻串联在电路中,根据得电源电压为:
;
当断开开关S1和S2,闭合开关S3时,电阻R1接入电路中,此时电流表的示数为:
;
(2)当断开开关S2,闭合开关S1、S3时,两电阻并联;
电源电压不变,所以通过电阻R1的电流仍为0.3A;
通过R2的电流为:;
电流表示数即干路电流为:。
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【题目】如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )
A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少
B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大
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【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图所示的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码。
(1)实验中选择小卡片的重力要 ______(选填“远大于”或“远小于”或“等于”) 细线对卡片的拉力,这样做的目的是________。
(2)为了探究力的大小对二力平衡的影响,应该在卡片两端施加同一直线、方向相反、 大小_______(选填“相等”或“不相等”)的两个力,看卡片能否平衡。
(3)保持卡片受到的F1与F2大小相等,用手将小卡片扭转到图的位置,松手后,小卡片将无法在此位置平衡。设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?_____。
(4)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的 差距。你认为形成差距的原因是_________(答出一条即可)。
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【题目】在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图甲所示。将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且有2/5的体积露出水面,如图乙所示.下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:3
B. 甲、乙两图中,水对容器底部的压强大小相等
C. 甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5
D. 甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力
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【题目】在探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度的关系”实验中,所用的实验器材有:支架、带有滑轮的长木板(滑轮与木板之间的距离是可调的)、带挂钩的木块、弹簧测力计、棉布、毛巾、刻度尺、细线等.实验装置如图所示.
(1)为保证实验数据准确,读数时木块必须处在_____状态.
(2)通过长木板上的定滑轮拉木块的优点是_________(写一条).
(3)测得的实验数据如下表:
实验次数 | 斜面倾斜程度 | 接触面 | 木块重G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率η |
1 | 最陡 | 木板与木板 | 5.0 | 0.20 | 4.5 | 0.30 | 74.1% |
2 | 较陡 | 木板与木板 | 5.0 | 0.20 | 3.8 | 0.40 | 65.8% |
3 | 较缓 | 木板与木板 | 5.0 | 0.20 | 3.4 | 0.50 | 58.9% |
4 | 较缓 | 木板与棉布 | 5.0 | 0.20 | 4.0 | 0.50 | |
5 | 较缓 | 木板与毛巾 | 5.0 | 0.20 | 4.8 | 0.50 | 41.7% |
①第4次实验测得的机械效率η=_______.
②第5次在毛巾面上运动时,木块受到的摩擦力为________N.
③根据第1、2、3三次实验的信息,可得出的结论是:_____.
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【题目】发电机输出电压为230V,用每米电阻为0.0025Ω的导线给200m远处的工地送电,正常用电时线路中的电流为5A,则工地上得到的电压是____V。若工地上的用电器发生短路,这时输电线上的电流为_____A。(用两根导线送电)
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【题目】如图所示的现象中不能用“流体流速越大压强越小”的原理解释的是( )
A.吸盘挂钩被“吸”在墙上
B.在两杯口中间吹气,乒乓球向杯口运动
C.吹风机向下吹风,乒乓球不掉落
D.在B管一端吹气,水从A管上端喷出
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【题目】下列说法中正确的是
A. 温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大
B. 物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量
C. 温度高的物体与温度低的物体接触,低温物体从高温物体吸热
D. 的冰块内能为零
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