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    4．在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：
    （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，使天平横梁平衡．
    （2）先用天平测出空烧杯的总质量为95g，再将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出烧杯和剩余盐水的质量如图甲所示，则量筒中盐水的质量是33g．量筒中盐水的体积如图乙所示，则盐水的密度为1.1×103kg/m3．

    分析 （1）使用天平前要调节天平平衡，把天平放在水平台上，把游码移到横梁标尺的零刻度线处，移动平衡螺母（左偏右调、右偏左调），使天平横梁在水平位置平衡．
    （2）由图甲读出剩余盐水和烧杯的质量；计算出量筒内盐水的质量；由图乙读出量筒中盐水的体积；利用密度公式求出盐水的密度．

    解答 解：（1）指针静止在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向右调节，直至天平平衡．
    （2）由图甲知，剩余盐水和烧杯的质量为50g+10g+2g=62g；
    则量筒中盐水的质量m=95g-62g=33g；
    由图乙知，量筒中盐水的体积为30ml=30cm3；
    盐水的密度：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{33g}{30c{m}^{3}}$=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3．
    故答案为：（1）右；（2）33；1.1×103．

    点评 本题主要考查的是学生对天平和量筒的使用、密度计算公式的理解和掌握，基础性题目．注意单位换算1ml=1cm3．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    人眼看到斜插入水中的筷子发生弯折如图甲，能正确说明这一现象产生原因的是图乙中的

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在学习电学时，小夏利用如图甲所示的电路图，做了不少实验，其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻．
    （1）在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小夏先把10Ω的电阻连入电路，闭合开关，把电流表的读数填在表格中，然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻，将相应的电流值记录到表格中
    电阻R/Ω  1020 30 
    电流I/A 0.3 0.2 0.15 
    小夏的错误做法是未保持定值电阻两端电压不变
    （2）在做“伏安法”测电阻的实验时，小夏测得的结果如下表，由此可以判断，小夏同学选用的定值电阻的阻值为10Ω．
    实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 
     11.5 0.16 
     22.5 0.25 
     3 3.5 0.34
    （3）在做“测量小灯泡额定功率”的实验时，小夏用额定电压为2.5V．电阻约10欧的小灯泡代替电路图甲中的电阻R．
    ①请根据你设计的实验电路图将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）
    ②正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表都有示数，造成这种现象的原因可能是滑动变阻器接入电路电阻太大．
    ③某次实验，电压表示数如图丙所示，欲使小灯泡正常发光，则实物连接图中滑动变阻器的滑片应向左（填“左”或“右”）端滑动．
    ④整好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器，正确进行实验操作，测量数据如下表所示．
     实验次数 1 23 4  5 6 78 
     发光情况最明亮 明亮  亮 较亮 较暗微光  熄灭熄灭 
    电压U/V 3.0  2.52.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 
     电流I/A 0.300.28 0.26  0.240.21 0.19 0.16 0.05 
    通过分析实验数据和计算可知：小灯泡的额定功率为0.7W；通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比，造成这种现象的原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大，在第7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是灯泡的实际功率太小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．质量相等的实心金属铜块和铁块，体积较大的是铁块；体积相等的水和酱油，质量较大的是酱油；两瓶矿泉水，体积大的，质量较大．（已知ρ铜＞ρ铁，ρ水＜ρ酱油）

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