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    5．水是人类的宝贵资源，为了节约用水，农村的一些地区采用了科学的灌溉技术，即利用管道代替沟渠输水，这样做的好处之一就是减小了水面上空气的流速，从而减慢了水的蒸发．

    分析 （1）影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体上方的空气流动速度；
    （2）管道输水能减少水的蒸发和渗漏，有利于节约用水．

    解答 解：地下管道输水与传统的土筑明渠输水相比，减小了渗漏，也减小了水的表面积和水上方空气流动速度，即减慢了蒸发．
    故答案为：流速；蒸发．

    点评 （1）水是人类及一切生物赖以生存的必不可少的重要物质，是工农业生产、经济发展和环境改善不可替代的极为宝贵的自然资源，由于我国淡水资源匮乏，所以要合理利用；
    （2）了解生产和生活中节水的措施，注重理论知识联系生活实际．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小芳用天秤、弹簧测力计、烧杯、水、细线测一块金属的密度，步骤如下：
    （1）将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处，发现天平右边高，则应将平衡螺母向右端移动，使天平平衡．
    （2）测出金属块的质量如图所示，则金属块质量为137g．
    （3）把金属块用细线拴住挂在弹簧测力计下完全浸没在水中，弹簧测力计示数为0.87N，则金属块所受浮力为0.5N，体积为50cm3，金属块密度为2.74×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，大玻璃窗户的清洁可由“自动擦窗机器人”来完成．
    （1）擦窗机器人的吸盘能“吸”住光滑玻璃，是利用了大气压．
    （2）擦窗机器人是利用摩擦力（大气压/摩擦力）在竖直玻璃板上行走的；
    （3）擦窗机器人静止在竖直玻璃板上，若真空泵将吸盘内的空气继续向外抽出，则擦窗机器人受到的摩擦力不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．衣服夹是一种常用物品，如图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况．下列说法中正确的是（　　）
    A．当用手将其捏开时，它是省距离杠杆
    B．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省距离杠杆
    C．当用其夹住物品时，它是费力杠杆
    D．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．（1）如图甲所示，画出静止的书所受力的示意图．

    （2）插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折（如图乙所示），人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B′点，请画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图．
    （3）画出图丙中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图．
    （4）请用笔画线代替导线将图丁所示的实物图补充完整，要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向A端移动后，通过螺线管的磁性减弱；③原有导线不得更改．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．以同样快慢、向同一方向运动的两个物体，以地面为参照物，它们是运动的，以其中任何一个物体为参照物，另一个是静止的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，小华同学在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推动纸盒运动一段距离直至小球静止．
    （1）本实验的研究对象是小球（选填“小球”或“纸盒”），从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，小华认为丙球的动能最大，他这样判断的理由是丙图的小球推动木块最远，做功最多，所以丙球到达水平面时的动能最大．
    （2）分析甲、丙两图，得到的实验结论是物体速度相同时，质量越大，动能越大．
    （3）小华同学还联想到小球可以模拟汽车，来研究汽车超载和超速带来的安全隐患，当用来研究超载安全隐患时，应选择甲丙两个图所示实验进行比较．当用来研究超速安全隐患时，应选择甲乙两个图所示实验进行比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．声音要靠介质传播，真空不能传声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于物体受到的重力，以下说法不正确的是（　　）
    A．物体受到的重力是由于地球吸引而产生的
    B．重力就是物体对地球的吸引力
    C．物体受到地球吸引的同时，也在吸引地球
    D．地面附近的一切物体都受到重力

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