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14.甲、乙两车同时同地沿同一直线作匀速直线运动,甲车的S-t 图象如图所示,它的速度是0.4米/秒,在行驶过程中,以甲为参照物,地面是运动的(选填“静止”或“运动”).经过3 秒后,甲、乙两车相距2.1 米,乙车的速度是0.3或1.1米/秒.

分析 (1)根据图象求出甲车一定时间所对应的路程,然后由速度公式求速度;
(2)以地面为参照物,看甲车与地面的相对位置是否生变化即可确定甲车是运动的还是静止的;
(3)根据时间和路程以及甲的速度,算出乙车的速度.

解答 解:(1)由图知,t=6s甲车所对应的路程是s=2.4m,甲车的速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{2.4m}{6s}$=0.4m/s;
(2)由图象知,甲的路程随时间均匀增加,相对于地面的位置不断变化,做匀速直线运动,以甲为参照物,地面是运动的.
(3)甲乙两个的总速度为:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{2.1m}{3s}$=0.7m/s,
若甲乙两车的速度方向相反,则v=v-v=0.7m/s-0.4m/s=0.3m/s;
若甲乙两车的速度方向相同,则v=v+v=0.7m/s+0.4m/s=1.1m/s,
故答案为:0.4;运动;0.3或1.1.

点评 此题主要考查学生对于图象的分析能力,在进行物理实验中经常要画出测得数据的关系图象,分析图象从而得出结论.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图甲所示,R1是阻值10Ω的定值电阻,滑动变阻器R2的规格为“25Ω 2A”,滑动变阻器的功率P与其电阻R2的关系图象如图乙所示,则电源电压为3V,R2消耗的最大功率是0.225W,电路的总功率最大值为0.9W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动,它们运动的s-t图象如图所示,则(  )
A.在运动过程中,两件货物所受的拉力和重力都相等
B.前6秒A货物的平均速度小于B货物的平均速度
C.吊车钢索对A货物的拉力大于A货物的重力
D.B货物在整个运动过程中受到的是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω).

(1)为能顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用B.
A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器     B.“20Ω 0.5A”的滑动变阻器
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.
(3)连好电路,闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到A(选填“A”或“B”)端.
(4)闭合开关,移动滑片到某位置时,发现电压表的示数如图乙所示;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向B(选填“A”或“B”)端移动.
(5)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示.分析图象可知:该小灯泡正常发光时的电阻是12.5Ω,额定功率为0.5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.我国远距离送电采用了高压(选填“高压”或“低压”)送电的方式,家庭耗电量用电能表测量,一度电可以供额定功率40 瓦的电灯正常工作25小时.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.在图(a)所示的电路中,电源电压为24 伏保持不变,电阻R1的阻值为10 欧,滑动变阻器标有“50Ω 2A”字样,所用电表的表盘如图(b)所示.闭合电键S 后,电流表A 的示数为1 安.

求:①电压表V1的示数U1
②在电路各元件都正常工作的情况下,移动变阻器滑片P 的过程中电流表示数的最大值.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示:物体的重力G1=1000N,人的体重G2=600N,人站在地面上拉住绳子使物体在空中静止,不计动滑轮的重,则地面对人的支持力100N,人最多可以拉起1200N的重物.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.电能表是测量电功的仪表,淮安市城区实验阶梯电价,具体方案如下表:
用电时段 时段范围 电价 
高峰期 第一天7:00-21:00 0.55元/千瓦时 
低谷期 21:00-第二天7:00 0.35元/千瓦时 
小亮家每晚空调要开一段时间,用电烧水,某天他就留心观察了一下自家电能表,分别记录了他家第一天早7:00,晚21:00和第二天早7:00这三个时刻的读数,如图所示,则他家这一天共消耗电能10.6kW•h,应付电费4.31元.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.实验小组的同学们在探究“物质的某种特性”的实验时,测得下列6组数据,如表所示.
次数物体质量m/g体积V/cm3质量/体积(g/cm3
1铝块154202.7
2铝块281302.7
3铝块3108402.7
4木块11082160.5
5木块2501000.5
6木块310200.5
(1)比较1、2、3(或4、5、6)三次实验数据,可得出结论:同种物质,它的质量与它的体积的比例是相同(选项“相同”或“不同”)的;比较1、4(或1、5…)两次实验数据,可得出结论:不同物质,质量与体积的比值一般是不同的.
(2)由此可见,能反映物质的一种特性,由此我们引入密度这个物理量、分析实验数据;同种物质的密度与物体的质量、体积无关(选填“无关”或“有关”).
(3)为了更全面地总结密度这一特性,他们还必须换用几种不同的物质进行实验.
(4)进行多次实验在本实验中的目的是为了得出普遍的规律.
(5)小明想测量盐水的密度,以下实验步骤,正确的顺序是④⑤②①③.
①算出量筒中盐水的质量m
②称出烧杯和剩余盐水的质量m2
③将m、V值代入公式ρ=$\frac{m}{V}$
④在烧杯中盛盐水,称出烧杯和盐水的总质量m1
⑤将烧杯中盐水倒入量筒中一部分,测出这部分盐水的体积V.

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