精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.如图甲是小明同学没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,小王同学连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,且电压表无示数,电流表有示数,则故障的原因可能是______;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______端滑动(选填“左”或“右”);直到使电压表示数等于2.5V时,电流表示数如图乙所示,灯泡的额定功率是______.
(4)小红同学在实验结束与同学讨论时说:“该实验电路也可以用来研究电流与电压的关系”.小红的说法是______(选填“正确的”或“不正确的”),因为______.

解:(1)灯泡额定电压是2.5V,电压表应选0~3V量程,
灯泡正常发光时的电流约为I==0.25A,
电流表应选0~0.6A量程,滑动变阻器、电流表串联接入电路,
把电压表并联在灯泡两端,电路图如图所示.
(2)灯泡不亮,可能是由于灯泡断路,或灯泡短路,
或灯泡之外电路断路造成的;电压表无示数,可能是与电压表并联的灯泡短路,或电压表并联电路之外电路存在断路造成;
电流表有示数,说明电路不存在断路,综合分析可知,电路故障是灯泡短路.
(3)电压表量程是0~3V,由图乙所示电压表可知,电压表分度值是0.1V,电压表示数是2V<2.5V,
要测灯泡额定功率,应减小滑动变阻器接入电路的阻值,使灯泡两端电压变大,由电路图可知,应向左移动滑片.
电流表量程是0~0.6A,由图乙所示电流表可知,电流表的分度值是0.02A,电流表示数是0.28A.
(4)研究电压与电流的关系时,应保持电阻阻值不变,由于灯泡电阻随温度的变化而变化,不是定值,
因此不能用该电路研究电流与电压的关系,小红的说法不正确.
故答案为:(1)电路图如图所示;(2)灯泡短路;(3)左;0.28A;
(4)不正确;灯泡电阻随温度变化而变化,不是定值.
分析:(1)根据灯泡额定电压确定电压表量程,根据灯泡正常发光时的电流确定电流表的量程,
把滑动变阻器、电流表串联接入电路,把电压表并联在灯泡两端,即可完成电路连接.
(2)灯泡不亮,可能是电路断路或短路造成的,根据电路故障现象分析故障原因.
(3)由图示电压表确定电压表量程与分度值,读出电压表示数,
根据电压表示数与灯泡额定电压的关系确定滑片的移动方向;
由图乙所示电流表确定电流表量程与分度值,读出电流表示数.
(4)探究电流与电压的关系时,应该保持电阻阻值不变,根据灯泡电阻是否变化分析答题.
点评:本题考查了连接实物电路图、电路故障分析、滑动变阻器的调节、电表读数等问题,是电学实验的常考问题,一定要掌握;连接实物电路图时,注意电表量程的选择,注意滑动变阻器要接一上一下两个接线柱;对电表读数时,应先确定电表量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在“测量小灯泡的额定功率”实验中,小灯泡的额定电压为3.8V.

(1)请在图甲中用笔画线,将电压表正确接入电路.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片调到最右端的目的是
保护电路
保护电路

(3)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为
0.3
0.3
A,小灯泡的额定功率为
1.14
1.14
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

20、在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡上标有“3.8V”字样.
(1)请在图中用笔画线代替导线,把电路连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于滑动变阻器的
端,若闭合开关后,发现电压表的指针快速打到左边无刻度处,这是由于电压表
正负接线柱接反了

(3)下表是在实验中测出的三组数据据,由表中数据可知,小灯泡的额定功率为
1.52
W.
次数 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度
1 3.0 0.36 偏暗
2 3.8 0.4 正常
3 4.5 0.42 偏亮
(4)若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了,则电压表的示数
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)小红跟据测得的三组数据求出各次电阻,发现小灯泡三次的电阻值井不相同,这是因为小灯泡的电阻与
灯丝温度
有关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的电路,可以测额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,也可以测灯泡的电阻.
(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路.
(2)下面是同学们在实验过程中出现的一些情况,请你分析出现这些情况的可能原因.(电路元件完好)
A、将最后一根导线连好后,马上看到灯泡发光
连接电路时开关没有断开
连接电路时开关没有断开

B、连接好电路,闭合开关后,小灯泡不亮,且电流表无示数,电压表有示数
小灯泡部分发生了断路
小灯泡部分发生了断路

C、连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器,电流表的示数发生变化,电压表示数不变
电压表连接错误
电压表连接错误

(3)小明按正确的操作步骤进行实验.闭合开关,在测量小灯泡的额定功率时,应向
端移动调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压等于
2.5
2.5
V,此时电流表的示数如图所示,则此小灯泡的额定功率是
1.25
1.25
 W,小灯泡此时的电阻是
5
5
Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是测量小灯泡电功率的实物图,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V.其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V):
(1)请用笔画线代替导线.把图中的电路元件连接起来.(要求:滑片P向左端移动时灯亮!且连线不得交叉)

(2)小刚合理地连接好电路.并按正确的顺序操作.闭合开关后灯不亮.聪明的小刚猜想:
A.可能是灯丝断了          B.可能是变阻器开路          C.可能是小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因并将与故障对应的电表示数填入下表.
猜想 电流表示数/A 电压表示数/V
如果A成立
0
0
6
6
如果
C
C
成立
0.6 0
(3)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节
滑动变阻器
滑动变阻器
,使小灯泡两端电压为
3.8
3.8
V,再测出电路中的
电流
电流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压是3.8V.
(1)如图1,连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器滑片移至最
端(选填“左”或“右”).
(2)闭合开关S后发现电压表有示数,而电流表无示数,可能发生的故障是
B
B
(填代号).
A.灯泡L短路                         B.灯泡L断路
C.滑动变阻器某处开路                 D.开关S接触不良
(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图2所示,通过小灯泡的电流是
0.3
0.3
A.小灯泡的额定功率是
1.14
1.14
W.
(4)某小组在测量小灯泡的额定功率时,发现电压表0-15V的量程挡因损坏不能使用,0-3V的量程可正常使用,在不更换和添加器材的情况下,请你设计一个电路图完成实验.

查看答案和解析>>

同步练习册答案