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【题目】制作橡皮筋测力计的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,

小明的猜想:橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比;

小丽的猜想:橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比。

他们决定通过实验来验证自己的猜想。

1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是__________

2)小明和小丽的实验记录数据如下表

1

拉力(钩码总重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的总长度L/cm

4.50

5.10

5.70

6.30

6.90

7.50

3

橡皮筋伸长的长度△L/cm

0

0.60

1.20

2.40

3.00

橡皮筋的原长L0=__________cm

要判断小丽的猜想是否正确,应对________ (选填序号)两行数据进行比较。

分析表格中的数据,你认为实验能初步验证__________ (选填小明小丽”)猜想是正确的,

根据表格中的数据,该橡皮筋制成的测力计量程为__________

【答案】刻度尺 4.50cm 12 小明 02.50N

【解析】

弹簧测力计的原理是力用拉力与弹簧的伸长量成正比制作的,实验探究第一步先提出问题,根据问题进行合理的猜想,再根据猜想设计实验并且观察实验现象和记录数据,通过对实验数据的处理和分析解答。

(1)[1]要完成该实验,除了需要知道拉力之外还需要知道橡皮筋的长度,因此还需要测量长度的器材:刻度尺;

(2)[2]由表中数据知:当F=0N时的橡皮筋长度即为L0=4.50cm

[3]小丽的猜想是橡皮筋的总长度与拉力成正比,要判断小丽的猜想是否正确,需要分析拉力与橡皮筋的总长度的关系,即分析12两行数据进行比较;

[4]分析表中第一行与第三行的关系可知橡皮筋伸长的长度与它所受拉力的关系是正比例关系,故小明的猜想是正确的;

[5]根据表中数据分析可知,橡皮筋的最大长度为7.50cm,此时能够伸长3.00cm,拉力为2.50N,所以该橡皮筋制成的测力计量程为02.50N

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【题目】阅读短文,回答问题。

溜旱冰

开展溜旱冰运动,既可以锻炼身体,又可以帮助我们理解其中的许多物理知识。进行这项运动需要有双旱冰鞋,有条件的可以到专门的早冰场上进行,没有条件的在较光滑的水泥地面也可以进行,但不能在车辆来往的道路上进行。

在一般路面上穿普通鞋行走时,鞋底与路面的摩擦是滑动摩擦,人与地面的摩擦较大。人穿上旱冰鞋后,早冰鞋下安装了滚动轴承,轴承上套上了可滚动的轮子,将人与地面的静摩擦通过旱冰鞋变为滚动摩擦,使人与地面的摩擦大大减小。

在人起动或加速时,一只脚在前,一只脚在后,在前的一只脚脚尖指向运动方向,在后的一只脚与运动方向垂直,这样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦,以增大与地面的摩擦,用力向后蹬就可增大地面对人向前的推力,以达到起动和加速的目的。

根据你的阅读,请回答:

(1)旱冰鞋是通过_______的方法,减小滑行时地面对鞋的摩擦力;

(2)溜冰时,脚用力向后蹬就能向前加速,这是因为_______________________________

(3)正在滑行时,要想很快停下来,应让放在后面的脚与运动方向垂直,同时用力向下压,以增大摩擦力,使自己很快停下来。前一种做法是通过______的方法增大摩擦,后一种做法是通过_________的方法来增大摩擦的。

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D.我们能从各个角度看到黑板上的粉笔字,是发生了漫反射,漫反射不遵守光的反射定律

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