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14.如图1所示,是用电压表测量电压的实物电路图,请按电路的连接情况在如图2方框内画出对应的电路图.

分析 分析电路结构,明确电路元件的连接方式,然后根据实物电路图作出电路图.

解答 解:读实物图可知,电流从电源出发,分为两股,一股经灯泡L1,另一股经开关S2,灯泡L2后与L1流出的电流汇合到S1,最后回到电源的负极,如图所示:

点评 本题考查了根据实物图画电路图,分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接方式,是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示,竖直深井口直立着一块可绕O点转动的平面镜M,太阳光与水平面的夹角为30°,为使太阳光竖直射到井底,则应使平面镜逆时针(填“顺时针”或“逆时针”)转过30度.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.某导体接在电路中,通过的电流为I1,若把这条电阻线均匀地拉长为原来的2倍,又接在同一电源两端,通过的电流为I2,则:I2=0.25I1

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.新型物流机器人被大型物流公司广泛使用,极大提高了产品出入库效率.如图为某号物流机器人质量为300kg,机器人底部与地面接触的面积0.75m2,在6s内,机器人从地面上将重0.3t物品举髙2m并水平前行3m把物品码放整齐,完成一次工作流程(取 g=10N/kg),
求:
(1)机器人在水平地面上不工作时对地面的压强有多大?
(2)机器人完成一次工作流程克服物品重力做的功是多少?
(3)若机器人的总功率是5kW,工作过程中的机械效率多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明通过学习得知:一般情况下,水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高.他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关.小明的猜想是:
a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.
b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关.
c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关.

小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图甲的装置,进行了探究实验.他记录的实验表格如下:
实验次数加入食盐量两金属片AB间距离/厘米灯泡亮度
11/4勺2微亮
21/2勺2较亮
31/4勺1较亮
41/2勺1很亮
(1)比较实验次数1和2可验证猜想a(选填“a”、“b”或“c”).
(2)比较实验次数1和3可验证猜想b(选填“a”、“b”或“c”).
(3)这个实验用到了控制变量法,我们所学的实验中,很多也用到了控制变量法,请举一例:探究电流与电压、电阻的关系
(4)在实验过程中,小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验,你认为可行(选填“可行”或“不可行”),理由是食盐水溶液相当于一个电阻,与电流表串联不会短路,而电流表可以准确反映电流的大小.
(5)如图乙,当电流表使用3A量程时读数为1.2A,当电流表使用0.6A量程时读数为0.24A.
(6)利用现有的装置和器材,请你对猜想c进行探究验证.
①实验步骤:用酒精灯加热食盐水溶液,观察小灯泡的亮度变化.
②你怎样对该实验结果进行分析判断?
(7)请你提出一个新的猜想:溶液的导电性能可能还与金属片插入溶液中的深度(或金属片与溶液中的接触面积等)有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.你在上体育课时,遇到了下列一些场景,并由此联想到学过的物理知识,下列联想正确的是(  )
A.“跳远助跑”时利用了惯性
B.“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理
C.“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理
D.“仰卧起坐”时利用了大气压的原理

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.以下是小红估计的常见温度值,其中合理的是(  )
A.中考考场的室温为50℃
B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃
C.洗澡时淋浴水温为70℃
D.健康成年人的腋下体温约为37℃

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.在长度测量的实验中:首先要观察刻度尺的量程、最小刻度值和零刻度线是否磨损.坐在温馨的物理考场,仔细想想:你平时走路的步幅约为50cm;上体育课时你跑100m所需时间约为16s;你的身高大约是165cm.(填上合适的物理量单位)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.汽油机是工农业生产中常用的热机,某型号汽油机的效率是20%.
(1)汽油机吸气冲程吸入的物质是汽油和空气的混合物;
(2)当汽油燃烧不充分时会冒“黑烟”,这时汽油机的效率将降低(升高/不变/降低);
(3)为了降低汽缸体的温度,汽缸外有一个水箱,使汽缸被水包围着,用水来降低汽缸体的温度是采用热传递方式改变内能;
(4)该汽油机使用时汽油完全燃烧放出的热量为1000J,损失的能量有800J.

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