【题目】小明注意到，爸爸在拉二胡前总要把二胡的两个手把来回扭动，仔细调试(如图甲所示).爸爸说这是在调“音准”，小明结合本学期所学知识认为这是在调“音调”.影响琴弦音调高低的因素有哪些?
小明通过观察思考，提出了以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的材料有关;
猜想2:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的长短有关;
猜想3:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的粗细有关;
猜想4:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的松紧有关.
为了检验上述猜想是否正确，并进一步探究它们之间的关系，小明设计了下面的实验方案:按图乙组装有关器材，将一根尼龙丝的一端拴在桌子一端的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个钩码，并用A, B两个小木块将尼龙丝支起，用一把塑料三角尺拨A, B间的“弦”，即可听见发出的声音.
(1)小明在其他条件不变的情况下，逐步右移B的位置，进行多次实验，发现弦发出声音的音调逐步降低.则小明这是在验证猜想_________;若要想验证猜想4,利用图示现有器材可以通过仅改变______来进行实验.在上述两个实验中，主要运用的物理实验方法是_______法.
(2)小明通过反复实验，发现对于弦乐器，音调的高低跟弦的材料、长短、粗细、松紧都有关，爸爸“把二胡的两个手把仔细调试”是通过改孪琴弦的_________来改变音调;弦乐器分别采用尼龙丝、钢丝做弦，用相同的力度弹奏相同的曲子时，听者能很容易的分辨，这是由于不同材料做成的弦所发出声音的_________不同.
【答案】2 钩码重力 控制变量法 松紧 音色
【解析】
(1)小明在其他条件不变的情况下，逐步右移B的位置，A, B间的“弦”长度增加了，发现弦发出声音的音调逐步降低.则小明这是在验证猜想2：琴弦发出声音的音调，可能与弦线的长短有关;
若要想验证猜想4：琴弦发出声音的音调，可能与弦线的松紧有关,利用图示现有器材可以通过仅改变钩码重力来进行实验.在上述两个实验中，主要运用的物理实验方法是控制变量法.
(2)由图甲可知，调试两个手把，改变的是琴弦的松紧，故通过改变琴弦的松紧来改变音调;弦乐器分别采用尼龙丝、钢丝做弦，因其材料和结构不同，即所发出的声音的音色也不同，所以我们能够根据它们的音色不同来辨别。
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【题目】如图所示，是一种家用电熨斗的实物图，该电熨斗金属底板质量0.5kg，预热时使金属底板的温度从20℃升高到熨衣服所需的220℃，电熨斗需要正常工作100s，金属底板的比热容为0.46×103J/（kg℃）．电熨斗发热体放出的热量有92%被金属底板吸收，求：
（1）预热时金属底板吸收的热量是多少J？
（2）电熨斗的额定功率是多少W？
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【题目】小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。
⑴为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的_____（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在_____（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程。
⑵为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的___（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将______________________。
⑶在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1 ______（选填：“大于”、“ 等于”或“ 小于”）W2。
⑷为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：______________________________。
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【题目】如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动时，下列说法正确的是
A. 电流表的示数变小 B. 电压表的示数变小
C. R0消耗的功率变大 D. 电路消耗的总功率减小
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【题目】（1）如图甲所示，电阻箱的示数为________ Ω．
（2）如图乙所示，温度计的示数不________ ℃．
（3）如图丙所示，物体A的长度为________ cm．
（4）在实验室里，用托盘天平测铜块的质量，天平平衡时，砝码和游砝位置如图丁所示，则铜块的质量为________ g．
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【题目】甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中不正确的是（ ）
A. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较快
B. 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻
C. 两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮
D. 将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率为25瓦
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【题目】在做“研究气泡的运动规律”实验时，小明取内径约为0. 8cm，长为100cm的玻璃管注满水，管中留一小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图甲所示.
(1)小明没有将实验中的起始点O点选在管子的最底端处，这是因为在开始的一小段距离里气泡作_________直线运动.此过程中若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是_________(选填 “运动”或“静止”)的.
(2)小明将实验所侧得的数据记录在下表中，请你在图乙的坐标中画出s-t图象.
（______________）
从O点开始的距离s/cm | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
从O点开始计时的时间t/s | 0 | 2.5 | 5.0 | 7.5 | 10.0 |
根据实验数据和所画的图象，可归纳出:一段路程后，气泡运动的路程和时间近似成_______(选填“正比”或“反比”)，运动速度可以看做是不变的，大小为_________m/s.
(3)假设实验中气泡运动得越来越快，则其s-t图象形状可能正确的是__________.
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【题目】在生活中,人们常会有一些模糊或错误的认识，其实只要应用科学知识进行分析，就能作出合理解释。
（1）人们经常认为，汽车的速度越大惯性越大，所以要限速，但是高速公路限速牌上却显示，大型车辆最高限速比小型车辆低，原因是汽车的_______越大惯性越大。
（2）在今年第四次成品油调价中，汽油价格下调250元/吨，柴油价格下调235元/吨。但细心的小明发现，加油站的汽油价格下调0.18元/升，柴油价格下调0.20元/升，每升柴油价格反而比汽油下调得多，其原因是_______。
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【题目】某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．实验开始时，滑动变阻器的作用是 ________；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持________不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是________．在“研究电流与电阻关系”时，将定值电阻R1由10Ω换为20Ω，滑动变阻器R2的滑片P应向________（选填“左”或“右”）端移动才能达到实验目的．
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