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3.电吹风是一个常用的电器,它的主要工作元件有发热电阻丝和电风扇,一个有两个挡位的电吹风,一挡是吹冷风,只有电风扇转动,另一挡是吹热风,电风扇和电阻丝一起工作.现在有两个开关,当两个开关均断开时,电吹风不工作;只闭合S1时,电吹风吹冷风;只闭合S2时,电风扇和电阻丝均不工作;闭合S1和S2时,吹热风.各元件如图所示,请在方框内设计电吹风的工作原理图,并用笔画线代替导线连接实物.

分析 吹冷风时只有电风扇转动,吹热风时电风扇和电阻丝一起工作,说明电风扇和电阻丝可以独立工作、互不影响即为并联;两个开关均断开时,电吹风不工作,只闭合S1时电吹风吹冷风,闭合S1和S2时,吹热风,说明开关S1位于干路,开关S2位于电热丝支路,据此进行解答.

解答 解:经分析可知,电热丝和电风扇并联,开关S1位于干路,开关S2位于电热丝的支路,电路图和实物图的连接如下图所示:

点评 本题属于电路设计题,设计电路时先根据题意确定用电器的连接方式,再确定开关的位置,最后补全电源和电路.设计完电路图,可以根据实物图中各元件的位置对电路图进行微调,但电路的结构不能改变.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.某同学做了-个实验:取400g水放入烧杯中,测得水的温度为30℃,然后用酒精灯给水加热,直至水温上升到80℃.
(1)在上述过程中,水的内能增加了多少?
(2)有同学认为,水吸收的热量就等于酒精燃烧所放出的所有热量.你认为对吗?说明理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.在如图甲所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1A2的指针均在图乙所示的位置,则下列说法中正确的是(  )
A.电流表A1的示数是0.3AB.通过灯L1、L2的电流都为0.3A
C.通过灯L1的电流为1.2AD.电路的总电流为1.8A

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.用电器的工作情况可由其两端的电压反映出来,因此用电压表测出某用电器两端的电压,就可以对用电器进行监控.如图所示的是某工厂的一部分电路,则监控室的电压表监控电动机的工作情况,电压表下端为“+”接线柱.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,开关S只能控制电灯L1的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示的电路中当开关S1、S2均闭合时,灯泡L1、L2都发光,并且两个电流表示数正常.现断开开关S2,则两个电流表的示数变化情况正确的是(  )
A.电流表A1、A2的示数均减小
B.电流表A1的示数不变,电流表A2的示数减小
C.电流表A1的示数增大,电流表A2的示数减小
D.电流表A1的示数减小,电流表A2的示数不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.小强同学观察到一些电学现象:小灯泡两端的电压越大,通过灯丝的电流越大,灯泡越亮;电源电压一定时,电路中的电阻增大,电路中的电流就变小….小强猜想:通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关.请你帮助小强完成这个探究实验:

(1)选择的器材:电源、开关、三个阻值不同的电阻(5Ω、10Ω、20Ω),导线若干,电流表及电压表各一块,还需要滑动变阻器.
(2)请在图1中画出电路图并按电路图将图2中各元件连接起来;
(3)测量的步骤及数据:①按电路图连接电路.②首先把10Ω的电阻连入电路,滑动滑动变阻器的滑片,改变R1两端的电压,测得三组数据如表一所示;③分别把三个阻值不同的电阻连入电路,调节滑动变阻器的滑片,始终保持每个电阻连端的电压为2V,测得三组数据如表二所示.
表一:电阻R1=10Ω                       
电阻(Ω)51020
电流(A)0.40.20.1
表二:电压U=2V
电压(V)123
电流(A)0.10.20.3
(4)分析与结论:分析表一得出的结论是:在电阻一定时,电流与电压成正比;分析表二得出的结论是:在电压一定时,电流与电阻成反比.
(5)这种研究问题的方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.根据如表所提供的数据(1标准大气压下)可知:
物质凝固点/℃沸点/℃
酒精-11778
水银-39357
(1)79℃的酒精是气态.
(2)如果测量水的沸腾,应选用水银(酒精/水银)温度计
(3)在北方寒冷的季节里,最低气温可达-50℃,此时应选酒精 (酒精/水银)温度计.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示是用电压表测并联电路电压的三种接法,若三个电路中的电源电压均相同,则(  )
A.图甲、乙的测量结果之和等于图丙的测量结果
B.三种接法的测量结果都不同
C.三种接法的测量结果相同
D.只有图甲、乙两种接法的测量结果是相同的

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