小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光，在距离凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑。若她用此凸透镜来观察地图上较小的字，则凸透镜到地图的距离应
A．小于20cm B．大于20cm小于40cm
C．等于40cm D．大于40cm
科目：初中物理 来源： 题型：
⑴小明想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能。他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子，盒盖上开有插温度计的小孔。首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯，烧杯中倒入适量的热水，盖上盖子，测得温度如图所示，并记录温度计示数下降10℃所用的时间t1。然
后将烧杯移至普通保温材料的盒内，盖上盖子，记录温度下降10℃所用的时间t2。上述实验再重复做两次。
①图示温度计分度值为 ℃。
②下面是小明设计的实验数据记录表格。
| 实验次数 | 阻燃型 | 普通 | ||
| 温度差T/℃ | A | 温度差T/℃ | B | |
| 1 | 10 | 10 | ||
| 2 | 10 | 10 | ||
| 3 | 10 | 10 |
表格中A处填写的物理量是 ，其单位是 。
③小明实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来。答： 。
④小华针对小明方案中存在的问题，对方案进行修改．简要写出修改后正确的实验方案．答： 。
⑵小明和小华又探究了，他们用规格和保温性能完全相同的热水瓶（容积为2L），在相同的环境条件下进行实验。他们在7个热水瓶中装入不同水量但初温相同的热水，经过相同的时间，测量各个热水瓶中的水温，并根据所得数据计算绘出如图所示的图像。
①该实验记录的实验数据是盛水量、初温和 。
②由图像可知，本次实验中保温瓶的盛水量为 L时，保温效果最好。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图2所示，一束光线斜射入装水的容器中，在容器底部形成光斑，将容器里水逐渐放出的过程中，光斑将
A．向左移动后静止
B．向右移动后静止
C．先向左移动再向右移动
D．仍在原来位置
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科目：初中物理 来源： 题型：
甲、乙两地的距离是1800km，一列火车从甲地早上5:30出发开往乙地，在当日23:30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的一座桥梁，列车全部通过这座桥梁的时间是25s．求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度．
（2）火车的长度．
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科目：初中物理 来源： 题型：
面所给出的与日常生活有关的数据中，符合实际情况的是
A．人体感觉舒适的环境温度约为40℃ B．人正常步行的速度约为5m／s
C．中学生脉搏跳动一次的时间约为3s D．一支新铅笔的长度约为17cm
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如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火
车的车尾。若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是
A．甲火车停在轨道上，乙火车向前运动
B．两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢
C．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢
D．甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上
甲 乙
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科目：初中物理 来源： 题型：
王芳同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为 m，她向后退的过程中，像的大小 （填“变大”、“变小”或“不变”）。现将一块和镜面一样大的木板放在镜子的后面1m处，如图所示，这时她 （选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在室内不同位置的同学都能看到黑板上的字是由于_________，生活中常有人说“门缝看人，把人看扁了”，根据光学知识可知这一观点是__________(填“对”或“不对”)的，但如果我们由远处逐渐走近门缝时，我们通过门缝看到的范围将 (填“变大”、“变小”或“不变”)
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