10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库,通过它的电流为 _________ 安,若该导体两端电压为3伏,其电阻为 _________ 欧,这段时间内,电流做功为 _________ 焦.
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如图是家用电饭锅的简化电路图,S1是手动开关,电饭锅接通电源,闭合S1电饭锅开始加热,温度达到103℃时自动断开.S2是自动开关,当温度超过80℃时自动断开,温度低于70℃时自动闭合.R1是工作电阻,阻值为88Ω.试求:
(1)电饭锅加热过程中消耗的电功率为多大?
(2)若保温过程中R1消耗的功率为22W,求R2的值.
(3)如果使用电饭锅烧水,通常情况下水烧开后手动开关能否自动断开?为什么?
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物理实验课上小明探究电流与电压的关系.
【提出问题】
通过导体的电流与导体两端电压有什么关系?
【猜想】
①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成反比.
【实验器材】
电源(电压恒为6V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑动变阻器(3Ω 1A),导线若干.
【实验过程】
(1)小明根据如图所示电路图连接实物后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是 _________ .
(2)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表所示.分析数据可得出猜想 _________ 是正确的(请填写序号).小明实验时选择的定值电阻是 _________ Ω.
电压 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
电流 | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
(3)小明在实验中想把电压表的示数调到1V,但无论怎样调节都无法达到要求,其原因是 _________ .
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家庭电路中的空气开关“跳闸”了,以下原因中不可能的是
A.家庭中用电器的总功率过大
B.电灯开关中的两根导线相碰
C.电饭锅煮粥时,有水流人锅体侧面的电插口内
D.插头中的两根导线相碰
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在做“探究电流跟电压、电阻的关系”实验时,同学们设计如图所示电路图,其中R为定值电阻,R′为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中。
(1)根据表中实验数据,可得出如下结论:
由表一可得: 。
由表二可得: 。
(2)在探究电流与电阻关系时,先用5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10Ω的定值电阻时,此时应向 (选填“左”或“右”)调节滑片,使电压表的示数仍为3V。
(3)某小组完成实验后,发现实验桌上有一个电阻的阻值未标识,他们用以上电路进行测量,电流表和电压表的示数如下图所示,电流表的示数为 A,未知电阻的阻值为 Ω。
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在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时,一位同学做了如图a、b、c的三个实验.图中AB表示闭合电路的一部分导线,导线上的箭头表示电流的方向,F表示导线受力的方向,S、N表示蹄形磁铁的南北极.
(1)通过实验a和b说明,通电导线在磁场中的受力方向与 _________ 的方向有关.
(2)通过实验相a和c说明,通电导线在磁场中的受力方向与 _________ 的方向有关.
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如图是小朋友玩滑板车的情最,以下分析合理的是
A.滑板车底部安装有轮子是为了减小摩擦
B.人和车滑行的速度越快.他们的惯性越大
C.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
D.人和车在滑行过程中所受到的力突然消失,将立即停下来
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在课外实践活动中,小明做了以下实验:
(1)调节天平时,发现指针位置如图)所示,此时应将右端的平衡螺母向_调,使天平平衡。测量李子质量时,天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图23所示,则李子质量是_g。往址筒中注人60 ml的水,将该李子浸没在水中后。水而位置如图24所示,则李子的体积是 cm3,密度是 g/cm3.
(2)将李子浸没在清水中,李子沉人水底,如图25(a)所示,此时李子受到的浮力_(选填“大于”、“等于”或“小于”)李子的重力。往杯中逐渐加盐后。李子开始上浮,说明李子受到的浮力与液体的_有关;李子露出液面后继续上浮,直至漂浮在液面上,如图25(b)所示,说明浮力随_的减小而减小。
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