在物理课上学习关于内能的知识时.同学们观察到如下实验现象:一个厚壁玻璃瓶内装有少量的水.瓶里的空气中有水蒸气．如图所示.用打气筒往瓶里打气.当瓶塞被崩起时.可以看到瓶内有大量的“白气产生．这一现象说明空气对瓶塞做功.空气的内能减小空气对瓶塞做功.空气的内能减小．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2009?门头沟区二模）在物理课上学习关于内能的知识时，同学们观察到如下实验现象：一个厚壁玻璃瓶内装有少量的水，瓶里的空气中有水蒸气．如图所示，用打气筒往瓶里打气，当瓶塞被崩起时，可以看到瓶内有大量的“白气”产生．这一现象说明

空气对瓶塞做功，空气的内能减小

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分析：做功可以改变物体的内能．外界对物体做功，物体的内能增大，其它形式的能转化为内能；物体对外界做功，物体本身的内能减小，内能转化为机械能．液化是由气态变成液态的过程．

解答：解：用打气筒往瓶里打气，当瓶塞被崩起时，瓶内的空气对瓶塞做功，空气的内能转会化为塞子的机械能，空气的内能减小，温度降低，空气中的水蒸气遇冷发生液化现象，凝结成小水滴，这就是在瓶口看到的“白气”．
故答案为：空气对瓶塞做功，空气的内能减小

点评：此题主要考查的知识点有两个：一是做功可以改变物体的内能；二是液化的定义和液化的两种方法--降低温度和压缩体积．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2009?门头沟区二模）利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向．再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向．实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一点O的目的是：

F的作用效果与F₁、F₂共同的作用效果相同

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