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【题目】使用简单机械可以给人们的生活带来便利。

(1)如图甲,旗杆的顶端安装着一个______滑轮,作用是用来________________

(2)如图乙,把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴,可减小_____ 臂,剪断物体更省力。

(3)如图丙,水平桌面上的圆形玻璃转盘( 转盘半径为 50cm), 在水平力作用下能绕转盘中心O点自由转动,转动时可视为杠杆。甲在A点施加一个大小为 24N的水平力 FA,让转盘转动 ; 对面的乙在距 O 40cm 处的 B点同进施加一个水平力,想让转盘反方向转动。乙应沿图中___ ( 选填“ F1“ F2“ F3、或“F4 ” ) 方向施加一个至少为___N的力 , 才可能达到目的(假设只有甲、乙两人对转盘施力,忽略其它力对转动的影响)

(4)把两个标有“3.8 V”字样的小灯泡串联起来,接在如图所示的电路中。闭合开关,两个小灯泡都发光。若把一根导线接在小灯泡L2的两端,你所看到小灯泡的变化情况是:

L_________L________;(均选填“亮”“不亮”)说明在串联电路中,一个用电器因短路而停止工作,其他用电器______(选填“不能”,“仍能”)工作。

②若把L的灯泡拧下来,则看到的现象是L_______(选填“亮”或者“不亮”),说明在串联电路中,各个用电器之间_____(选填“互不”“相互”)影响。

【答案】 改变力的方向 阻力 F2 30 不亮 仍能 不亮 相互

【解析】

1)旗杆顶端上的滑轮为定滑轮,利用它来升国旗,可以改变拉力的方向;

2)图中剪刀在使用过程中,在阻力和动力臂均相同的情况下,被剪物体往剪刀转动轴靠近,减小了阻力臂,由F1L1F2L2可知,阻力臂L2越小,F1越小,即越省力。因此这样做的目的是减小阻力臂,可以更省力。

3)读图可知,图中转盘相当于杠杆,O为支点,FA可视为动力,阻力作用在B点,此时为了使所用力最小,应使其力臂最长,且所施力的方向应阻碍杠杆的转动,故想让转盘反方向转动,乙应沿图中F2方向施力(最长力臂为OB)。

此时动力臂为L1OA50cm0.5m,阻力臂L2OB40cm0.4m

由杠杆的平衡条件得,FAL1F2L2,则:

4)由图知:闭合开关,两只灯泡串联,都发光。若把一根导线接在小灯泡L2的两端,

L2被短路不能发光,但L1仍然有电流通过,照常发光,同时电源电压全部加在L1两端,所以L1变亮;说明在串联电路中,一个用电器因短路而停止工作,但电路仍然为通路,其他用电器仍能工作;

②两灯泡串联,若把L1的灯泡拧下来,则电路断路,故发现另一个小灯泡不亮,由此说明,串联电路中,各用电器之间相互影响。

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【题目】在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示.试管内装有适量的某种固体,请回答下列问题:

(1)图甲组装器材的顺序应按__________(填“自上而下”或“自下而上”).

(2)开始加热后某一时刻温度计的示数如图乙所示,其示数为__________℃.

(3)该固体熔化过程中温度随时间变化的图像如图丙,由此可知该固体是__________ ( “晶体”或“非晶体”),它在熔化过程中的温度__________ (填“变大”“变小”或“不变”).

(4)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图像中的DE段,这段时间内试管中的水__________ (填“能”或“不能”)沸腾,是因为_______________

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【题目】一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B),两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是pA、FA和pB、FB,则( )

A. pA>pB FA=FB

B. pA<pB FA>FB

C. pA=pB FA=FB

D. pA>pB FA<FB

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【题目】在如图(甲)所示的电路中,电源电压15伏保持不变,电阻R1的阻值为12欧,滑动变阻器R2上标有“202安”字样。

1)闭合开关S,移动滑片至电流表示数为1安。求:

①在10秒内通过电阻R1的电荷量。

②变阻器R2接入电路的阻值大小。

2)如果用新的电阻R3、新的电源U'替换原来的电阻R1及电源,并将一表盘如图(乙)所示的电压表并联接入电路。如果将电压表并联在R3两端,则在移动变阻器滑片的过程中,发现电压表示数的最大值为15伏、最小值为7伏;如果将电压表并联在R2两端,则在移动变阻器滑片的过程中,发现电压表示数的最大值为14伏、最小值为1伏。求电源电压U'及电阻R3的值。

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【题目】小明利用如图所示的器材研究以下两个实验:①比较不同燃料的热值②比较不同物质的 比热容.

(1)完成实验①时,燃料 c 和燃料 d 质量_____、液体 a 和液体 b 质量_____

(2)完成实验②时,燃料 c 和燃料 d 种类_____、液体 a 和液体 b 种类_____.

(3)实验方案设计时可以用“加热时间相同,比较升高温度”的是实验_____;实验 过程中可用“升高的温度来比较吸收的热量”的是实验_____;(本题选填①或②)

(4)实验结论得出后,用其他物理量的比值来描述该物理量的概念的是_____

A、只有热值 B、只用比热容 C、热值和比热容

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【题目】物体在平衡力的作用下,处于_________状态或_______________状态。如图所示铅笔两端对手指的压力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感觉均不同。说明:在压力相同时,_______________________

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【题目】水的比热容大于沙石的比热容。质量相等的水和沙石吸收相等的热量,若吸收的热量全部转化为内能,则沙石的

A. 内能较小 B. 末温较高

C. 内能增加的较多 D. 温度升高较多

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【题目】电阻R1R210Ω.若将它们串联后接到某电源上,则通过R1R2的电流之比为_____R1R2两端的电压之比为_____;若将它们并联后接到某电源上,则通过R1R2的电流之比为_____R1R2两端的电压之比为_____

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【题目】如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯,开关S接在触点②位置。要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是

A. 滑片Pb端滑动

B. S拨到①位置

C. 将螺线管往上移动

D. 将铁芯从螺线管中取出

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