【题目】使用简单机械可以给人们的生活带来便利。
(1)如图甲,旗杆的顶端安装着一个______滑轮,作用是用来________________
(2)如图乙,把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴,可减小_____ 臂,剪断物体更省力。
(3)如图丙,水平桌面上的圆形玻璃转盘( 转盘半径为 50cm), 在水平力作用下能绕转盘中心O点自由转动,转动时可视为杠杆。甲在A点施加一个大小为 24N的水平力 FA,让转盘转动 ; 对面的乙在距 O 点 40cm 处的 B点同进施加一个水平力,想让转盘反方向转动。乙应沿图中___ ( 选填“ F1 ”、“ F2 ”、“ F3 ”、或“F4 ” ) 方向施加一个至少为___N的力 , 才可能达到目的(假设只有甲、乙两人对转盘施力,忽略其它力对转动的影响)
(4)把两个标有“3.8 V”字样的小灯泡串联起来,接在如图所示的电路中。闭合开关,两个小灯泡都发光。若把一根导线接在小灯泡L2的两端,你所看到小灯泡的变化情况是:
①L_________;L________;(均选填“亮”“不亮”)说明在串联电路中,一个用电器因短路而停止工作,其他用电器______(选填“不能”,“仍能”)工作。
②若把L的灯泡拧下来,则看到的现象是L_______(选填“亮”或者“不亮”),说明在串联电路中,各个用电器之间_____(选填“互不”“相互”)影响。
【答案】定 改变力的方向 阻力 F2 30 亮 不亮 仍能 不亮 相互
【解析】
(1)旗杆顶端上的滑轮为定滑轮,利用它来升国旗,可以改变拉力的方向;
(2)图中剪刀在使用过程中,在阻力和动力臂均相同的情况下,被剪物体往剪刀转动轴靠近,减小了阻力臂,由F1L1=F2L2可知,阻力臂L2越小,F1越小,即越省力。因此这样做的目的是减小阻力臂,可以更省力。
(3)读图可知,图中转盘相当于杠杆,O为支点,FA可视为动力,阻力作用在B点,此时为了使所用力最小,应使其力臂最长,且所施力的方向应阻碍杠杆的转动,故想让转盘反方向转动,乙应沿图中F2方向施力(最长力臂为OB)。
此时动力臂为L1=OA=50cm=0.5m,阻力臂L2=OB=40cm=0.4m,
由杠杆的平衡条件得,FAL1=F2L2,则:。
(4)由图知:闭合开关,两只灯泡串联,都发光。若把一根导线接在小灯泡L2的两端,
①L2被短路不能发光,但L1仍然有电流通过,照常发光,同时电源电压全部加在L1两端,所以L1变亮;说明在串联电路中,一个用电器因短路而停止工作,但电路仍然为通路,其他用电器仍能工作;
②两灯泡串联,若把L1的灯泡拧下来,则电路断路,故发现另一个小灯泡不亮,由此说明,串联电路中,各用电器之间相互影响。
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【题目】在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示.试管内装有适量的某种固体,请回答下列问题:
(1)图甲组装器材的顺序应按__________(填“自上而下”或“自下而上”).
(2)开始加热后某一时刻温度计的示数如图乙所示,其示数为__________℃.
(3)该固体熔化过程中温度随时间变化的图像如图丙,由此可知该固体是__________ (填 “晶体”或“非晶体”),它在熔化过程中的温度__________ (填“变大”“变小”或“不变”).
(4)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图像中的DE段,这段时间内试管中的水__________ (填“能”或“不能”)沸腾,是因为_______________
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【题目】一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B),两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是pA、FA和pB、FB,则( )
A. pA>pB FA=FB
B. pA<pB FA>FB
C. pA=pB FA=FB
D. pA>pB FA<FB
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【题目】在如图(甲)所示的电路中,电源电压15伏保持不变,电阻R1的阻值为12欧,滑动变阻器R2上标有“20欧2安”字样。
(1)闭合开关S,移动滑片至电流表示数为1安。求:
①在10秒内通过电阻R1的电荷量。
②变阻器R2接入电路的阻值大小。
(2)如果用新的电阻R3、新的电源U'替换原来的电阻R1及电源,并将一表盘如图(乙)所示的电压表并联接入电路。如果将电压表并联在R3两端,则在移动变阻器滑片的过程中,发现电压表示数的最大值为15伏、最小值为7伏;如果将电压表并联在R2两端,则在移动变阻器滑片的过程中,发现电压表示数的最大值为14伏、最小值为1伏。求电源电压U'及电阻R3的值。
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【题目】小明利用如图所示的器材研究以下两个实验:①比较不同燃料的热值②比较不同物质的 比热容.
(1)完成实验①时,燃料 c 和燃料 d 质量_____、液体 a 和液体 b 质量_____;
(2)完成实验②时,燃料 c 和燃料 d 种类_____、液体 a 和液体 b 种类_____.
(3)实验方案设计时可以用“加热时间相同,比较升高温度”的是实验_____;实验 过程中可用“升高的温度来比较吸收的热量”的是实验_____;(本题选填①或②)
(4)实验结论得出后,用其他物理量的比值来描述该物理量的概念的是_____
A、只有热值 B、只用比热容 C、热值和比热容
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【题目】物体在平衡力的作用下,处于_________状态或_______________状态。如图所示铅笔两端对手指的压力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感觉均不同。说明:在压力相同时,_______________________。
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【题目】水的比热容大于沙石的比热容。质量相等的水和沙石吸收相等的热量,若吸收的热量全部转化为内能,则沙石的
A. 内能较小 B. 末温较高
C. 内能增加的较多 D. 温度升高较多
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【题目】电阻R1=6Ω,R2=10Ω.若将它们串联后接到某电源上,则通过R1与R2的电流之比为_____,R1与R2两端的电压之比为_____;若将它们并联后接到某电源上,则通过R1与R2的电流之比为_____,R1与R2两端的电压之比为_____。
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【题目】如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯,开关S接在触点②位置。要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是
A. 滑片P向b端滑动
B. 将S拨到①位置
C. 将螺线管往上移动
D. 将铁芯从螺线管中取出
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