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8.如图所示OB是一轻质杠杆,O为支点,OA:AB=3:1,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需要加40N的力;若A点施加的动力2秒内使杠杆向上移动了10cm,则动力做功的功率是2W.

分析 (1)已知物体重G和动力臂OA、阻力臂OB,根据杠杆平衡的条件F×OA=G×OB可直接求F的大小.
(2)利用公式W=FS计算动力做的总功,又知道做功的时间,可利用公式P=$\frac{W}{t}$计算动力做功的功率.

解答 解:(1)已知:OA:AB=3:1,则OA:OB=3:4,
由杠杆平衡条件得:F×OA=G×OB,
所以,F=$\frac{OB}{OA}$G=$\frac{4}{3}$×30N=40N.
(2)动力做的功为:W=Fs=40N×0.1m=4J,
动力做功的功率为:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{4J}{2s}$=2W.
故答案为:40;2.

点评 本题考查了功、功率和杠杆平衡条件的掌握和运用,重点是阻力臂和动力臂的确定和公式变形的理解和应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.图示电路中,滑动变阻器铭牌上标有“50Ω1A”字样,电压表量程0-15V.闭合开关S1、S2,断开开关S3,调节变阻器滑片P至某位置,电压表示数为6.0V,电流表示数为0.50A,灯泡正常发光;再闭合开关S3,电流表示数变为0.75A.
(1)求变阻器接入电路的阻值; 
(2)求灯泡的额定功率; 
(3)只闭合开关S1、S2,改变电源电压并移动滑片P,使电路安全工作,求电路10s消耗的最大电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小明利用如图甲所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.

实验器材:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,一个开关,一个定值电阻,一只滑动变阻器,导线若干.
(1)小明在闭合开关S后,发现电压表指针反向偏转,出现这种现象的原因是电压表正负接线柱接反了;同时发现电流表没有示数,可能的原因是R断路.
(2)小明通过实验得到多组实验数据,由这些数据画出如图丙所示的图象,由图象可得结论:保持电阻不变时,电流与电压成正比.
(3)若电流表损坏,请你利用余下实验器材,测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率(灯丝的电阻会随温度变化),并把如下的实验步骤补充完整.
①在原实验电路中,断开开关S,拆去电流表,用小灯泡替换定值电阻,重新连接好电路,并移动滑片P至B(选填“A”或“B”)端;
②闭合开关S,移动滑片P,直至电压表的示数为2.5 V时,小灯泡正常发光;
③保持滑动变阻器滑片位置不变,断开开关,用定值电阻替换小灯泡,闭合开关,记录下此时电压表的读数U;
④小灯泡的额定功率的表达式P=“$\frac{1W×U}{4.5V-U}$”(用数据和测量的物理量符号表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.【实验名称】探究滑轮组的机械效率
【设计并进行实验】
(1)如果影响机械效率的因素有多个,要研究机械效率与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种方法在科学探究中被称作控制变量法.
【猜想与假设】
猜想A:两个相同的滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕线有关;
猜想B:两个相同的滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关.
【分析与论证】为了验证上述猜想是否正确,同学们准备分別按图甲、乙、丙和丁的滑轮组进行实验.

(2)按图甲、丙或乙、丁滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的.若实验测得两个滑轮组的机械效率大小相等(选填“相等”或“不相等”),则可初步判断猜想A是错误的.
(3)按图甲、乙或丙、丁滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的.若实验测得两个滑轮组的机械效率大小不相等,则可初步判断猜想B是正确(选填“正确”或“错误”)的.
(4)接着,小组进行了实验验证.
【交流与评估】影响滑轮组的机械效率高低的主要因素是被提升的物体重力、动滑轮的重力、绳重和摩擦.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.请写出下列各图片所包含的物理知识.

(1)图甲:卫星从远地点向近地点运动,涉及的能量转化过程是重力势能转化为动能.
(2)图乙:行李箱装有可以滚动的轮子,说明用滚动摩擦代替滑动摩擦可以减小摩擦力.
(3)图丙:停止沸腾的水浇上冷水后重新沸腾,说明液面上气压减小沸点降低.
(4)图丁:使用辘轳打水,用到的简单机械的名称是轮轴.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.25m/s=90km/h,1atm(1标准大气压)相当于760mm汞柱产生的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,甲是用汽车打捞水下重物的示意图,汽车通过定滑轮牵引水下一个实心圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度V=0.2m/s向右运动,图(乙)是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t的变化图象,设t=0时汽车开始提升重物,忽略水的阻力、绳子重力及滑轮的摩擦,g取10N/kg.
求:
(1)圆柱型重物的质量?
(2)圆柱型重物浸没在水中时所受的浮力?
(3)圆柱型重物的密度?
(4)若考虑绳重及摩擦,圆柱型重物全部出水后,汽车的实际拉力为5000N,此时该装置的机械效率?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列现象中,由于惯性造成的是(  )
A.向上抛出的篮球最终下落回地面
B.踢出去的足球在地面上滚动得越来越慢
C.船上的人向后划水,船会向前运动
D.短跑运动员跑到终点后,不能立即停下来

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.根据你对生活中物理量的认识,指出下列数据符合实际的是(  )
A.正常人的体积约为0.05m3
B.两个鸡蛋重约为10N
C.通常情况下空气的密度约为1.29g/cm3
D.喜马拉雅山上的大气压约为1.5×105Pa

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