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    12．为了探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”，小明同学设计了如图所示的装置，并进行了如下实验．
    ①将弹簧放在水平面上，一端固定．
    ②在弹性限度内，用物块（物块与弹簧不连结）将弹簧压缩，测量并记录弹簧的形变量△L
    ③由静止释放物块，测量并记录物块在水平面上滑行的距离S．
    ④多次改变弹簧的形变量，重量步骤②③．
    ⑤分析实验数据得出结论．
    请回答以下问题：
    （1）本实验中，探究了弹簧弹性势能大小跟弹簧形变量的关系．
    （2）本实验中，弹簧弹性势能大小是通过物块滑行的距离来间接反映的．
    （3）本实验中，从物块离开弹簧到静止，物块将动能转化为内能．

    分析 （1）根据实验步骤可知，探究弹簧弹性势能大小跟哪个个因素有关；
    （2）弹性势能的大小是通过物块滑行的距离远近来比较弹性势能的多少，这种研究方法叫转换法；
    （3）物块离开弹簧滑行的过程中，需要克服摩擦力做功，据此分析．

    解答 解：（1）由步骤②③可知，本实验中，探究了弹簧弹性势能大小跟弹簧形变量的关系．
    （2）由于弹性势能的大小不便于用仪器直接测量，本实验是通过比较物块滑行的距离来判断弹簧的弹性势能大小．
    （3）本实验中，从物块离开弹簧后，因为受到摩擦力的作用，速度减小，动能不断减小，在此过程中，木块克服摩擦力做功，物块将动能转化为内能．
    故答案为：（1）弹簧形变量；（2）物块滑行的距离；（3）动；内．

    点评 本题为探究弹性势能与哪些因素有关的实验，考查了分析实验能力、考查了学生对控制变量法、转换法的了解与掌握，属于难题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．观察水的沸腾时．水温升高到90℃开始计时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止，数据记录表中．
    时间/min0123456789
    温度/℃909294969799999999
    （1）第5min温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为98℃．
    （2）实验过程中．依据观察到的大量气泡产生、气泡上升时变大的现象，判断水开始沸腾．
    （3）根据记录的数据，在坐标系中画出温度随时间的变化图象．
    （4）通过实验可知，水沸腾时，温度保持不变（选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续吸收热量．

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    ①像与物大小的关系；
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    ③平面镜成的是虚像还是实像．
    （1）选用刻度尺的作用是为了便于比较②（选填“①”、“②”或“③”）；
    （2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较①（选填“①”、“②”或“③”）；
    （3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的像．（选填“能”或“不能”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

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    （2）小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是为了使烧杯内外气压相同．实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现水在沸腾过程中继续吸热但温度不变（请写出一条）．
    （3）小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾．再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为沸点随气压的降低而降低．

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