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为使轻质杠杆AB在如图所示位置静止,请你在杠杆上画出所施加最小动力Fl的示意图,并作出阻力F2的力臂。
作图如图所示:

试题分析:力臂是指支点到力的作用线的距离,所以画力臂就是要过o点做力F2的作用线的垂线段,所以要先反向延长F2的作用线,再做垂线段;根据杠杆的平衡条件可知,当阻力与阻力臂的乘积一定时,动力与动力臂成反比关系,所以要使动力最小,就要使动力臂最大,所以选择B点施加垂直于杠杆向上的力。
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如图乙所示,用起子开启瓶盖,请确定支点O的位置,画出力F的力臂。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为500N的箱子匀速提升2m,动滑轮重80N,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg.

(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.
(2)在向上提升箱子的过程中,人对绳子的拉力为多大?
(3)在向上提升箱子的过程中,滑轮组的机械效率为多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,小机车通过滑轮组提升重物,机车的最大输出功率为10 kw 重物重3500N,动滑轮重500N。机车所受摩擦阻力不计,绳重及滑轮转动时摩擦忽略不计。

(1)滑轮组的机械效率是多少?
(2)若要求重物以1m/s匀速提升,则机车能提升重物的最大重量为多少?

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下面是国王与阿基米德的一段精彩对话。国王说:“我想不费摧毁之力,就可以随便移动任何重量的东西。”阿基米德说:“我不仅可以移动任何重量的东西,我还可以撬动地球。”请你出阿基米德应用的原理和实现撬动地球的条件。

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小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)(   )
A.F1> F212B.F1> F2,η12
C.F1< F2,η12D.F1< F2,η12

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学做探究杠杆平衡条件的实验,实验前发现杠杆左端低,右端高,应将左侧的平衡螺母向   (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是                        ;实验时,在A点悬挂2个重均为0.5N的钩码(如图),在B点用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡。要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿        方向,大小为       N。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

杠杆平衡时,动力F1的大小为10牛,动力臂l1为0.2米,阻力臂l2为0.1米,求阻力F2的大小。

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