练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    “探究电流与电压关系”实验的电路图如图所示．在实验中应控制    不变，滑动变阻器Rˊ的作用是    ．
    【答案】分析：（1）在探究电流与电压的关系时，要控制电阻不变；
    （2）滑动变阻器的作用就是改变连入电路的电阻，改变电阻两端的电压，为了保护电路，在连接电路时应使开关断开，使滑动变阻器处于最大阻值状态．
    解答：解：（1）在探究电流与电压的关系时，运用控制变量法，应保持电阻不变，调节滑动变阻器滑片的位置，改变加在电阻两端的电压，记下对应的电流值；
    （2）在此实验中，滑动变阻器的主要作用是改变连入电路的电阻，改变电路中电流大的小，从而改变电阻两端的电压．
    故答案为：（1）R（或固定电阻）；（2）改变电阻R两端的电压（或改变电路中的电流）．
    点评：（1）研究导体的电流与导体两端的电压、导体电阻两个因素有关，因此实验时要应用控制变量法，即：研究与电压的关系要保持电阻不变；研究与电阻的关系要保持电压不变；
    （2）对连接电路时的注意事项的了解，以及对滑动变阻器作用的认识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网图1是某同学探究电流与电压关系的电路图．开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图2所示．求：
    （1）定值电阻R0的阻值
    （2）电源电压3V保持不变，当滑片P位于a端时，滑动变阻器消耗的电功率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?苏州三模）在“测小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压是2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样，小灯泡的电阻约为10Ω．
    （1）连接不完整的电路如图（甲）所示，将滑片向右移动灯泡变暗，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求导线不交叉）．

    （2）连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器滑片移至
    B
    B
    端（选填“A”或“B”）．
    （3）排除故障，闭合开关，电压表的示数为1.5V，为了让小灯泡正常发光，应将滑片向
    A
    A
    端移动（选填“A”或“B”）．
    （4）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图16（乙）所示，小灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W．
    （5）将图（甲）中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是
    B
    B

    A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系   B．探究电流与电压关系
    C．探究电流产生的热量与电阻的关系   D．探究电流与电阻关系．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?营口）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．

    （1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用
    甲、乙
    甲、乙
    两图；实验中应保证
    铁球到达水平面时的初速度
    铁球到达水平面时的初速度
    相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是
    让铁球从同一斜面的同一高度由静止开始运动
    让铁球从同一斜面的同一高度由静止开始运动
    ．
    （2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是
    质量相同的物体，运动的速度越大，它具有的动能就越大
    质量相同的物体，运动的速度越大，它具有的动能就越大
    ．
    （3）该实验是通过观察
    纸盒被撞击后移动的距离
    纸盒被撞击后移动的距离
    来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．下面的四个实例中也采用这种研究方法的是
    C
    C
    ．
    A．认识电压时，我们可以用水压来类比
    B．用磁感线来描述磁场
    C．探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少
    D．保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系
    （4）若水平面绝对光滑，铁球将做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?襄城区模拟）在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中，某同学连成了如图所示的电路后开始实验．
    导体中的电流I/A 导体两端的电压U/V
    0.1 1
    0.2 2
    0.3 3
    （1）在探究“电流与电压关系”的过程中，通过实验得到上表中的三组数据，分析数据可以得出的结论是
    电阻一定时，电流与电压成正比
    电阻一定时，电流与电压成正比
    ．
    （2）在探究“电流与电阻关系”的过程中，该同学应控制
    电阻两端电压
    电阻两端电压
    不变．实验中该同学将图甲中A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向
    右
    右
    （填“右”或“左”）移动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压是2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样，小灯泡的电阻小于10Ω．

    （1）连接不完整的电路如图（甲）所示，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求导线不交叉）．
    （2）连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器滑片移至
    A
    A
    端（选填“A”或“B”），才能闭合开关．
    （3）闭合开关，电压表的示数为1.5V，为了让小灯泡正常发光，应将滑片向
    B
    B
    端移动（选填“A”或“B”）．
    （4）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，通过小灯泡的电流是
    0.3
    0.3
    A．小灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W．
    （5）将如图（甲）中的小灯泡更换成一个定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是
    B
    B

    A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系B．探究电流与电压关系
    C．探究电流产生的热量与电阻的关系    D．探究电流与电阻关系．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案