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    9．在调节天平平衡时，发现指针如图所示，则以下可以实现平衡的是（　　）
    A．左右平衡螺母皆向左调一些B．右平衡螺母向左调一些
    C．左平衡螺母向左调一些D．左右平衡螺母皆向右调一些

    分析 天平使用前调节平衡时，要调节平衡螺母，规则是“右偏左调，左偏右调”，即指针向右偏就向左调平衡螺母，指针向左偏就向右调平衡螺母，调左侧的还是右侧的平衡螺母都一样．

    解答 解：如图，调节天平平衡时，指针左偏，说明天平左端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，左右平衡螺母都向左移动．
    故选D．

    点评 首先确定天平那端上翘，调节横梁平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动．
    可以理解成跷跷板，哪端上翘向哪端移动，才能使跷跷板平衡．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．学习物理需要进行测量，如图所示，左图是温度计的测量情形，图中体温计的读数为37.8℃；右图是刻度尺测量铅笔的长度，则铅笔的长度为5.25cm．

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    16．把R1=10Ω和R2=20Ω的两个电阻串联在电源电压为6V的电路中，R1和R2串联的总电阻为30Ω，电路中的电流为0.2A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．图中动滑轮重重G1=20N，物体重G2=200N，在F拉力的作用，把物体提高2m，求：
    （1）拉力是多少？
    （2）绳子自由端向上移动多少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（　　）
    A．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂平伸，两手中指间距离）
    B．课桌长4搾，约2.8m（搾：张开手，拇指尖到食指间距离）
    C．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖的距离）
    D．物理课本厚1指宽，约10m（指宽：食指手指盖的宽度）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．早晨看见草叶上的露珠，露珠的形成原因与图中相同的是（　　）
    A． 
    坚固的冰    		B． 
    飘渺的雾    		C． 
    晶莹的雾凇    		D．
    雪白的霜

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．测量长度的基本工具是刻度尺；测量时间的基本工具是秒表；测量液体体积的基本工具是量筒．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图为小明同学骑自行车上学情景：
    （1）自行车的轮胎表面凹凸不平，是为了增大摩擦力；座垫呈马鞍型，它能够增大座垫与人体的受力面积，以减小压强．
    （2）某次上学过程中，小明在前半程的平均速度是6m/s，后半程的平均速度是4m/s，小明同学上学整个过程中的平均速度是4.8m/s．
    （3）制成小明自行车的金属材料号称世界上“重量最轻”，这里说的“重量最轻”用确切的物理语言来说是指这种材料的密度很小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列说法中，正确的是（　　）
    A．温度高的物体含有的热量一定多
    B．冰熔化的过程中，内能不变
    C．一个物体的温度升高，它一定吸收了热量
    D．热传递可以改变物体的内能

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