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下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是

A.甲实验说明声音的传播需要介质      

B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大

C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高

D.丁实验说明声波不能传递能量

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科目:初中物理 来源: 题型:

2、下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:2013-2014江苏无锡锡北片八年级上期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是(    )

A.甲图中,当空气被不断抽出后,铃声逐渐减弱,说明只有空气才能传声

B.乙图中,当钢尺振动的频率越高时,其响度一定越大

C.丙图中,当小球接触到音叉时被弹开越高,则音叉的音调越高

D.丁图中,靠近正在发声的扬声器的烛焰不停摆动,说明声波能传递能量

 

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江苏省镇江市丹徒区八年级(上)月考物理试卷(11月份)(解析版) 题型:选择题

下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )
A.甲实验说明声音的传播需要介质
B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大
C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高
D.丁实验说明声波不能传递能量

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科目:初中物理 来源:2011年湖北省武汉十四中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )
A.甲实验说明声音的传播需要介质
B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大
C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高
D.丁实验说明声波不能传递能量

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