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    【题目】下列关于导体的说法中，正确的是（ ）

    A.一根金属丝被均匀拉长1倍后，其阻值将变为原来电阻的4倍。

    B.导体中没有电流通过时，导体就没有电阻

    C.滑动变阻器的电阻丝是用半导体材料制成的

    D.铜导线截成两段后并成一根使用，其阻值将变为原来电阻的一半

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：.金属丝被均匀拉长1倍后，长度增大一倍，而面积缩小一倍，所以其阻值将变为原来电阻的4倍，故A正确；电阻是导体本身的一种属性，不管有没有电流通过都有电阻，故B错；滑动变阻器的电阻丝是用电阻较大的导体材料制成的，故C错；.铜导线截成两段后并成一根使用时，长度缩短一半，而面积又增大一倍，所以其阻值将变为原来电阻的四分之一，故D错；应选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验。如图所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电。那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下。把两个灯泡L1、L2串联起来接到图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把________接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，再次测量三点的________，看看是否还有同样的关系。

    下表是两次测量的记录数据。

    A点电流IA

    B点电流IB

    C点电流IC

    第一次测量

    0.3A

    0.3A

    0.3A

    第二次测量

    0.2A

    0.2A

    0.2A

    分析和论证：

    （1）在拆接电路时，开关S必须处于________状态。

    （2）结论：串联电路中各处________相等。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读下列短文，回答文后的问题：

    空气能热水器

    空气能热水器是吸收空气的热能来制造热水的装置。其耗能约为电热水器的四分之一。空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势。

    如图是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成。制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：

    A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速 ① ，并从空气中吸收热能。

    B．制冷剂经过蒸发器生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。

    C．在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生 ② 。

    D.制冷剂依此不断循环流动，使水的温度不断上升。

    （1）给短文中的①、②两处补写上适当的物态变化：① ② ．

    （2）根据空气能热水器的工作原理，你认为管中的“制冷剂”应具有的主要物理性质是（ ）

    A.沸点低 B.熔点低 C.沸点高 D.熔点高

    （3）制冷剂在工作循环过程中，将 中的热能不断地“搬运”至 中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）图示为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传知识作出青蛙看到天空范围的光路图，并用阴影标出它看到的天空范围。

    （2）一束光线射到平面镜上，其反射光线与平面镜的夹角成30°，如图所示，请画出入射光线、法线和标出入射角大小。

    （3）请根据平面镜成像特点在图中画出物体AB的像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（8分）在答题卡相应位置作答：

    （1）王师傅修理电视机时，发现15 Ω和25 Ω的两个电阻的标称看不清了，请你帮他设计一个能够鉴别电阻阻值大小的最简单电路（电源使用旧的干电池），画在答题卡相应位置的虚线框内。

    （2）王师傅怀疑厂家生产的定值电阻的阻值有误差，为进一步测量15 Ω电阻的阻值

    ①在你设计的最简电路图甲的基础上，你的修改是：

    ②小明用额定电压3.8 V的小灯泡替换15 Ω的定值电阻，重新做实验。根据实验数据绘制的小灯泡和定值电阻的U-I图象如图乙所示。小灯泡的U-I图象是 ，比较L1和L的两条图线，提出一个问题并解答：

    提出的问题：

    解答：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】莲莲用电热水壶烧水,她突发奇想,想测量该电热水壶的烧水效率。她査看了该电热水壶的铭牌如图所示,然后装了1L水,测出水的初始温度为25℃,接通电源,让它以额定功率工作,测量出水烧开用时5 min50 s,则在一个标准大气压下, 把电热水壶中的水烧开,水需要吸收 J的热量,该电热水壶的烧水效率为 , [ρ水=1.0×103kg/m3, C水=4.2×103J/(kg℃)]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列属于电功单位的是

    A．V/A B．A2Ωs C．J/s D．kW

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（6分）物理学中，磁场的强弱用磁感应强度B（单位是T）表示，B越大，磁场越强调B=0，表示没有磁场。如图电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。

    （1）图甲是某物理兴趣小组的同学测出的某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像。根据此图像分析可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而 （选填“增大”或“减小”）。

    （2）小明同学将该磁敏电阻R放在磁场外（磁感应强度B=0），接入图乙所示电路，闭合开关后，电流表示数如图丙所示，则流过磁敏电阻R的电流为 mA,此时磁敏电阻R两端电压表为 V。

    （3）只要在图乙中再连入一个电压表，就可测量磁敏电阻的阻值，利用图甲，可知道相应位置的磁感应强度大小。请你帮助小明同学在答题卡第27题图上将电压表连入电路。

    （4）小明同学正确接线后，将磁敏电阻R置于磁场中的A点，然后接通电路，并调节滑动变阻器，此时电压表和电流表的示数分别为7V和20mA，则A事业的磁感应强度B= T。改变磁敏电阻R在A处放置的方向，发现电压表和电流表的示数都不变，则表明该磁敏电阻的阻值与磁场方向 （选填“有关”或“无关”）。

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