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    【题目】如图所示的四个情景中，属于电磁感应现象的是

    A. B.

    C. D.

    【答案】D

    【解析】

    电磁感应现象是指：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。A图实验是著名的奥斯特实验，该实验说明了通电导线周围存在着磁场，故不符合题意；B图电路中有电源，即通电后，磁场中的金属棒会受力运动，所以演示的是利用通电导线在磁场中受力的作用，故不符合题意；C图装置中有电源，当开关闭合时，线圈中有电流通过时，通电线圈在磁场中会受力而转动，所以演示的是利用通电导线在磁场中受力的作用，故不符合题意；在D图的闭合电路中没有电源，当线圈转动时，其恰好切割磁感线运动，于是电流计中就会有电流通过，所以演示的是电磁感应现象，故符合题意；故选D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究杠杆的平衡条件”的实验。

    (1)当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于____________(填“平衡”或“不平衡”)状态；如图甲中，应将右端的平衡螺母向____________(填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了____________________________________。

    (2)小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1，实验发现F1L1≠F2L2，其原因是：____________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某特种玻璃制造厂生产的电控调光玻璃，具有根据光照强度调节玻璃透明度的功能，光照增强，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降；光照减弱，施加于玻璃两端的电压升高，玻璃透明度上升，为了实现这一功能，电路设计中用到了光敏电阻。在如图所示的电路中，光敏电阻R1的阻值随光照的增强而变小，随光照的减弱而变大，电源电压不变，R0为定值电阻，其中符合要求的是

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究电流产生的热量跟电阻的关系”实验中，小阳小组的同学将6个阻值不同的发热电阻（其阻值不随温度改变）串联接入同一个电路中,如图所示，并用温度传感器分别测出了这6个电阻在通电之前和通电1分钟时的温度值，实验数据记录表格如下表所示。

    （1）该实验中，电流产生热量的多少是通过_____________反映的；

    （2）根据表中数据归纳出△t与R的关系，△t＝__________；

    （3）请你列举一个应用该实验结论的实例：____________________；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的容积为5×10－4m3、底面积为2×10－3m2，高为0.1m的平底轻质薄塑料杯中装满密度为1.1×103kg/m3的盐水，将体积为1.2×10－4m3200cm3、重为1.8N的一个物体放入盐水中。（g=10N/kg）求：

    （1）杯底部受到的盐水的压强；

    （2）物体在盐水中静止时受到的浮力；

    （3）物体在盐水中静止时杯子对桌面的压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是( )

    A.足球在空中飞行过程中,只受到空气阻力的作用

    B.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变

    C.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因

    D.足球在空中飞行过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】目前研制的超导限流器，在电流小于某值时，其电阻为零；电流大于某值时，其电阻为一定值。将超导限流器接入电路中，当电流突然变化到大于某一值时，超导限流器瞬间具有一定阻值，保护整个电路。如图甲，是某种超导限流器的电阻随电流变化的关系；如图乙，是将该超导限流器和用电器M串联后接在电压为5×104V的高压电源上。则当电路中的电流为30A时，用电器M消耗的电功率是____W；当用电器M短路后，该超导限流器能够保护这个电路，R0不能大于____Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”实验中，李明把相同质量的钩码逐个挂在弹簧测力计上（每个钩码的质量是100g），读出弹簧测力计相应的读数，根据每次实验中钩码重力和质量的记录，在G—m的坐标上先描点，后连线所得图象如图所示．

    （1）根据图象可以得出钩码的重力与它的质量成________比．所以钩码的重力与它的质量________应是定值，这个定值等于________．

    （2）如果把这个实验移到月球上做，方法步骤不变．请把所得的大致图象在图的坐标上表示出来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC ， hA=hC>hB)推动纸盒运动一段距离后静止。

    （1）要研究动能与质量的关系，我们要选择________两图来进行比较。实验中通过观察________的大小，来判断小球动能的大小。

    （2）实验中为了研究动能大小与质量的关系。需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是________。

    （3）小王根据实验现象认为：纸盒、小球最终都停下来了它们的机械能都消失了，能量是不守恒的。你认为小王的观点是________的(选填(“正确”或“错误”)，理由是：________。

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