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【题目】某同学利用下图所示的电路做伏安法测电阻的实验,已知电源电压恒为6V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,实验中该同学填写的实验数据如表所示。下列关于实验的几种说法中正确的是(  )

序号“1”的实验数据不是本实验中测得的

序号“4”的实验中,滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为2:1

序号“2”“5”的实验数据表明待测电阻R,不是定值电阻

仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系

A. ①④ B. ③④ C. ①②③ D. ①③④

【答案】A

【解析】解:由表中数据结合欧姆定律可得,定值电阻R10Ω,根据分压原理可知,当滑动变阻器的最大电阻连入电路中时,电压表示数最小,定值电阻两端的最小电压U最小,所以第1组数据不是本实验中测得的,故正确;序号“4”的实验中,滑动变阻器和定值电阻两端的电压之比为2V:4V1:2,根据UUIRIR1:2,因为串联电路电流处处相等,故滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1:2,故错误;根据I得,序号“2”的电阻为:R2≈9.5Ω;序号“5”的电阻为:R5≈10.2Ω,由于存在误差,序号“2”“5”的待测电阻R相差不大,是定值电阻,故错误;根据控制变量法要探究电流与电压的关系需要控制电阻一定,改变电压和电流,故仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系,故正确。综合分析①④正确,故A正确。

故选:A。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】制作一个橡皮筋测力计的小组活动中,小军提出了一个问题:在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考并猜想后,他们决定一起通过实验来验证。小明和小丽的实验记录数据如下表:

1

拉力(钩码总重)FN

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

2

橡皮筋的总长度Lcm

4.5

5.0

5.5

6.0

6.5

7.0

7.4

7.7

3

橡皮筋伸长的长度Lcm

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.9

3.2

1)没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=_______cm

2)请在方格纸中作出关于FL的关系图像;

______

3)分析表格中的数据,你认为实验能得到的结论是(用文字叙述)___________________

4)把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计,根据实验数据,则它的量程为___________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后,得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论,这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究:

(1)测量电源及灯泡两端电压。电压表接在两点,是为了测量灯泡________的电压,闭合开关,电压表的示数(如图乙所示)是________

(2)测量电路中导线的电压。测出导线间的电压大约为,由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象,应选择较________(选填:“粗”或“细”)的导线,原因是________

(3)完成以上步骤后,他们准备测量开关两端的电压,你认为这一步骤是否有必要,理由是________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度,实验步骤如下:

A.用细线将石块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积V.

B.计算石块的密度.

C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V.

D.用天平称出石块的质量m.

1)上述实验步骤的正确顺序是__________.

2)测量石块质量时,右盘有10g5g的砝码各1个,游码的位置如图甲所示,天平恰好平衡,石块的质量为_________g.

3)先在量筒中倒入20mL的水,然后将小矿石浸没在水中,此时水面如图丙所示眼睛应该在_________A/B/C)位置再次读取水的体积,根据观测结果可知该小矿石的体积为______cm3,密度为_____g/cm3

4)若考虑石块吸水,所测得的密度__________偏大/偏小).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了的图象,如图甲、乙所示对于图象的分析,以下说法错误的是

A. 由甲图可知,定值电阻的阻值为

B. 由甲图可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变

C. 由乙图及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大

D. 为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度,实验步骤如下:

A.用天平称出石块的质量m

B.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积

C.用细线将石块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积V

D.计算石块的密度。

测量石块密度的原理是______

测量石块质量时,右盘有20g5g的砝码各1个,游码的位置如图甲所示,天平恰好平衡,石块的质量为______g

量筒中盛有48mL的水,放入石块后水面到达的位置如图乙所示,则石块的密度为______若图乙中细线的体积不可忽略,则测出的密度偏______大或小

指出往量筒中倒入适量的水适量的确切含义:

______ ______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】把一金属块浸没在盛有酒精的杯子中.从杯中溢出16g的酒精,若将该金属块浸没在盛满水的杯子中,从杯中溢出水的质量(ρ酒精=0.8×103kg/rn3)( )

A. 一定是20g B. 可能是14g C. 一定是16g D. 可能是20g

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(见图).究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.

加油站

(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是

(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:

1

拉力(钩码总重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的总长度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸长的长度L/cm

0

0.6

1.2

2.4

3.0

①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0= cm.

②请将表格中第3行的数据补充完整.

③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?

答:应对 (选填序号)两行数据进行比较.

④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:

你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组在观察水的沸腾实验中:

(1)图(a)中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是_______

(2)图(b)安装实验器材时,应按照_______(自上而下/自下而上)的顺序进行;

(3)从实验数据可以看出,水的沸点是_______,由此可以判断此时大气压_______(小于/大于)一个标准大气压。为说明水沸腾过程中是否需要吸热,应_______,观察水是否继续沸腾;

(4)小明和小红分别利用质量相等的水按图(b)装置同时进行实验,正确操作,却得出了如图(c)所示的两个不同的图线,原因可能是_______

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