【题目】如图所示,电源的电压为6 V,电流表的示数为0.4 A,电压表的示数为2 V.求:
(1)R1两端的电压;
(2)R2的阻值;
(3)电阻R1 .
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【题目】如图所示,用两刻度尺A、B分别测量同一物体的长度,______尺精密些,A尺示数是________cm,B尺示数是__________cm.机械秒表的示数是________s.
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【题目】如图,重为3.2×104N的卡车,经过一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行,已知斜坡长100m,斜坡的机械效率为80%.求卡车:
(1)运动过程中,克服重力做的功;
(2)爬坡时的牵引力;
(3)爬坡时的速度.
(4)汽车在上坡的过程中受到的摩擦力.
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【题目】如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该是( )
A.只闭合S3
B.同时闭合S1和S3 , 断开S2
C.只闭合S2
D.同时闭合S1和S2 , 断开S3
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【题目】小吴同学用如图所示的实验装置探究“运动和力的关系”,他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上同一高度处由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记.
【1】标记c是小车在________表面停下来的位置,分析可知,水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越________.
【2】通过本实验推理可知 (选填“A”或“B”)观点是正确的
A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体的运动不需要力来维持
【3】若让同一小车从斜面上不同高度处由静止滑下,观察小车在毛巾表面滑行的距离,可以探究小车的重力势能与________的关系.
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【题目】对公式R= 下列说法中正确的是( )
A.导体电阻的大小跟它两端的电压和通过的电流无关
B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比
C.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
D.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
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【题目】学习了电流、电压和电阻知识后,同学们发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似.李明和同学们提出:导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流的阻碍作用相似,所以影响导体电阻大小的因素,他们提出了以下猜想:
猜想一:(类比管道长短)导体电阻大小可能与导体的长度有关;
猜想二:(类比管道粗细)导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关.
于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝,并设计了如图所示的电路.
(1)连接电路时,开关S应处于状态(选填“断开”或“闭合”),闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于(选填“a”或“b”)位置;
(2)闭合开关后,他们发现电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,你判断他们的电路出现的故障可能是 .
(3)电路连接正确后,他们经过认真测量,得到了下表所示的数据:
比较表中数据,要验证他们的猜想一,可选哪三组数据做比较?;
比较表中数据,要验证他们的猜想二,可选哪三组数据做比较?;
(4)本实验采用的研究方法是;
(5)实验结束后,细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究,这个因素是;
物理量序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
长度L/m | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | … |
横截面S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | … |
电阻R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | … |
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【题目】工人用如图所示的滑轮组提升重物,在l0s内将240N的物体匀速提升2m.已知工人的拉力为l00N(不计绳重与摩擦阻力),求:
(1)对重物做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率;
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