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10.用煤气灶把1kg、初温为20℃的水烧到70℃,消耗了10g煤气.已知水的比热容是4.2×103 J/(kg•℃),煤气的热值为4.2×107J/kg.试求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)煤气完全燃烧放出的热量是多少?
(3)煤气灶烧水的效率是多少?
(4)请你说出煤气的两个优点?

分析 (1)知道水的质量、水的比热容,水温度的升高值,利用吸热公式Q=cm(t-t0)求水吸收的热量;
(2)由Q=mq可求出煤气完全燃烧放出的热量;
(3)水吸收的热量跟煤气完全燃烧放出的热量之比等于煤气灶烧水的效率;
(4)从煤气的热值和燃烧产物进行分析.

解答 解:
(1)水吸收的热量:Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(70℃-20℃)=2.1×105J;
(2)煤气完全燃烧放出的热量:Q=mq=0.01kg×4.2×107J/kg=4.2×105J;
(3)煤气灶的效率:η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$=$\frac{2.1×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{5}J}$×100%=50%;
(4)使用煤气的优点是:煤气热值高、污染小、使用方便等.
答:
(1)水吸收的热量为2.1×105J;
(2)煤气完全燃烧放出的热量为4.2×105J;
(3)煤气灶烧水时的效率为50%;
(4)煤气热值高、污染小、使用方便等.

点评 本题主要考查了燃料完全燃烧放热公式Q=mq、Q=cm△t=cm(t-t0)和效率公式的掌握和运用,虽知识点多、综合性强,但都属于基础,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.阅读短文回答问题:超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz.低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波.
超声波具有许多奇异特性:空化效应--超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的.传播特性--它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等.
(1)超声波的频率范围是高于20000Hz.
(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有能量.
(3)探测船发出声音是为了有更好的回收效果,最好用超声波(超声波/次声波),原因是超声波具有定向性好、穿透能力强的特点.此处利用声波来传递信息.
(4)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是因为月球上没有空气,真空不能传声.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.
(2)加热过程中,用搅棒搅动的目是使物体均匀受热.
(3)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于沙子吸收的热量(填“大于”或“小于”);如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,沙子升高的温度更高(填“沙子”或“水”).
质量/g温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s
沙子306489124
3096163220
(4)该实验采用的实验方法是控制变量法.
(5)炎热的夏天,赤脚站在海边的沙滩上比站在海水中烫脚,就是因为水的比热容较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.在电路中有两盏灯和一个开关,当开关断开时(  )
A.若两灯都不亮,这两盏灯一定是串联
B.若两灯都不亮,这两盏灯一定是并联
C.若只有一盏灯发光,这两盏灯一定是串联
D.若只有一盏灯发光,这两盏灯一定是并联

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.把一小滴红墨水滴入一杯清水中,过一会儿,整个杯子都红了,这种现象叫做扩散现象,将两个铅柱底面削平、紧压后它们“粘”在一起很难被拉开,是因为分子间存在着引力.(选“引力”或“斥力”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.某金属块在水平桌面上匀速运动,它具有的动能为aJ,重力势能为bJ,分子总动能为cJ,内能为dJ,则该金属块的机械能为a+bJ,分子的总势能为d-cJ.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.深秋的早晨起床时可看到房间玻璃窗上有许多小水珠,这些水珠在窗玻璃朝房内(填“房内”或“房外”)的一侧,这是采用降低温度的方法使水蒸气液化的,该过程会放出热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.简单机械在我们的生活中应用广泛,请回答下列有关简单机械的问题:
(1)小明用一把缝衣剪刀剪布,如图所示,他为了省力应将布放在剪刀B处(填“A”或“B”).
(2)骑自行车上陡坡时,有经验的同学会沿S型路线骑行,这样做是为了省力(选填“省力”或“省功”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.下面是小明同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录,有不完整的地方,请你帮他填写完整.
(1)课题:研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理.
小明同学组装了如图所示的实验装置,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶塞插有相同的细玻璃管,瓶中各放一根电阻丝,已知R1>R2
(2)实验过程:①接通电路一段时间,比较两瓶玻璃管中的煤油哪个上升得高,实验结果是:甲瓶中的煤油上升得高.这表明,串联时的电阻越大,产生的热量越多.
②在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后,调节滑动变阻器,加大电流,重做上述实验,通电时间与前次相同.在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高.实验结果是:在第二次实验中,瓶中煤油上升得较第一次的高.这表明,同一电阻,电流越大,电流产生的热量越多.
③实验表明:通电时间越长,瓶中,煤油上升得越高,电流产生的热量越多.小组的同学一起对实验现象进行归纳分析,找到了电流产生的热量的多少和电流大小、电阻大小、通电时间因素有关.
(3)应用:有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律,请举两个例子.电饭锅,电热毯.

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同步练习册答案