【题目】滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的_____来改变接入电路的电阻值.如图所示是滑动变阻器连入电路的一种情况,则连入电路的电阻是_____(填“AP”或“BP”)部分;若要使电路中的电流增大,则滑动片P应向_____(填“左”或“右”)移动.
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【题目】一根金属棒AB置于水平地面上,今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起,如图甲.在此过程中,弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度x的关系如图乙.在B端拉起的过程中,当x=0.6m时,测力计的示数为F=N,金属棒的重心到A端的距离为m.
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【题目】在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中,李娟同学将一块重4.2N的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上:
(1)当她手提弹簧测力计将该铁块缓慢放入水中的过程中,发现弹簧测力计的示数逐渐变 , 说明物体排开液面的体积变大,所受浮力变;
(2)实验过程中,若弹簧测力计示数如图所示,此时铁块所受浮力为N;
(3)当铁块完全浸没在水中后,改变它在水中的深度,弹簧测力计的示数将 , 说明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没的深度 .
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【题目】如图甲所示,小明用弹簧测力计用沿水平方向的力拉木块在水平桌面上匀速滑动,图乙是他两次在同一桌面拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是( )
A.木块两次运动时受到的摩擦力相等
B.木块第1次受到的拉力较大
C.木块在两次运动时的机械能相等
D.两次运动时拉力对木块做功的功率一样大
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【题目】如图所示,下列说法不正确的有( )
A. 在测定值电阻的阻值实验中,改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差
B. 在探究电流与电压的关系实验中,改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压
C. 在探究电流与电阻的关系试验中,滑动变阻器的主要作用是为了保护电路
D. 将图中电阻R换成小灯泡,滑片P由b向a端缓慢移动,灯泡变亮,与比值变大
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【题目】如图为某试验中的太阳能汽车,下列有关说法不正确的是( )
A.太阳能电池是将太阳能直接转化为电能
B.太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化为机械能
C.太阳能汽车在快速行驶时对地面的压力比静止时小
D.太阳能汽车表面光滑有利于减小空气阻力
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【题目】2011年7月28日,我国首台自主设计、自主集成的“蛟龙号”载人潜水器创造了5188m的我国载人深潜新纪录.
(1)潜水器下潜得较快时,10min下潜了420m,这段时间内潜水器下潜的平均速度为m/s.
(2)此次试验到达最大下潜深度时,潜水器受到海水的压强约为Pa.
(3)质量约为22t的“蛟龙号”潜水器匀速下潜时,受到的浮力约为N.到达最大下潜深度时,潜水器抛弃压载铁,潜水器减小的重力它减小的浮力,潜水器开始上浮. (ρ海水=1.03×103kg/m3 , g=10N/kg)
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【题目】如图所示为某学习小组同学设计的研究电磁铁的实验电路图。
(1)当闭合开关S时,小磁针将向________(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。
(2)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过______________________________来实现;要判断电磁铁磁性强弱,可观察__________________________来确定。
(3)下表是该组同学所做实验的记录:
①比较实验1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流________,磁性越强;
②比较实验1和4(或“2和5”或“3和6”),可得出的结论是电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数越多,磁性________。
(4)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出了一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”
①你对此的猜想:____________________________________;
②现有两根大小不同的铁芯,利用本题电路说出验证你猜想的方法:____________________。
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【题目】用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻,已知灯的额定电压为2.5 V.
(1)在图甲中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接________.
(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在____端.(填“A”或“B”)
(3)测电功率的原理是____;测电阻的原理是____.
(4)如果在调节滑动变阻器的时候,电压表的示数如图乙所示,为了测定灯的额定功率,应将滑片向____调节.(填“A”或“B”)
(5)调节滑变P,使灯正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则灯泡的额定功率为__W,此时,灯泡的电阻为__Ω.
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