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6.学校举行排球比赛,激发了同学们对排球有关问题的讨论.下列说法错误的是(  )
A.排球从空中下落,速度逐渐加快,其重力越来越大
B.静止在水平地面上的排球,它所受的重力与排球对地面的压力不是平衡力
C.扣球时,手感到有点痛,说明力的作用是相互的
D.排球被网弹回,是力改变了排球的运动状态

分析 排球下落说明重力势能减小,速度增大说明动能增大,重力势能转化为动能;
一对平衡力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上;
扣球时,手对球施加了一个力的作用,由于物体间力的作用是相互的,所以球对手施加了一个反作用力,手感到疼;
排球被网弹回,改变了排球的运动状态,是因为排球受到了网对它施加的作用力

解答 解:A、排球从空中下落,排球的重力势能转化为动能,排球的速度逐渐加快,它受到的重力:G=mg不变,故A错误;
B、静止在水平地面上的排球,它所受的重力与排球对地面的压力作用在不同的物体上,它们不是一对平衡力,故B正确;
C、扣球时,手受到了球的反作用力,所以手感到疼,这说明物体间力的作用是相互的,故C正确;
D、排球被网弹回,是网对排球的反作用力改变了排球的运动状态,故D正确.
故选A.

点评 这是一道力学的综合题,考查了:机械能的转化、平衡力、相互作用力和力的作用效果,掌握基础知识即可解题,平时要注意基础知识的学习.

练习册系列答案
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17.下列有关航母、舰载飞机的说法不正确的是(  )
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A.
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B.
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C.
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D.
把篮球抛向空中,忽略空气阻力,球离手后至落回地面前机械能E与篮球离地高度h的关系

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18.某研究小组为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,设计了如图所示的探究方案.甲图是研究小组将小木凳放在泡沫塑料上,乙图是在小木凳上增加一个重物,丙图是将小
木凳翻转过来,倒置于泡沫塑料上,并在凳上仍然放置一个等重的重物.

(1)采用的科学探究方法是:控制变量法(转换法),在小桌上加砝码是为了改变压力大小,实验时通过观察泡沫塑料凹陷程度,显示压力作用的效果.
(2)根据甲、乙图的分析,可以得到的结论是在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)根据乙、丙图的分析,可以得出的结论是在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法不正确的是(  )
A.1标准大气压下水的沸点是100℃
B.一个中学生的重力大约为500N
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

16.下列日常用品中不是利用连通器原理工作的是(  )
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