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    16．缺水地区的冬季，当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水．如图，是将一定质量的冰雪，从-20℃加热到沸腾过程，温度随时间变化的图象，下列对图象分析正确的是（　　）
    A．冰的熔点是0℃，水的沸点是100℃
    B．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质也吸热
    C．图象中BC段，物质只以液态存在
    D．图象中的DE段是冰的熔化过程

    分析 （1）熔点和沸点与大气压有关，要指明在标准大气压下冰的熔点和水的沸点．
    （2）晶体熔化和液体沸腾时都要继续吸热．
    （3）晶体处于熔点时有三种存在状态，可能是固态、液态和固液共存状态．

    解答 解：A、由图可知，BC段所对应温度值为0℃，冰的熔点是0℃，水的沸点是98℃．故A错误．
    B、晶体熔化和液体沸腾时都要继续吸热，且温度不变．因此AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质也吸热，故B正确；
    C、BC段所对应的温度是0℃，晶体处于熔点时，可能是固态、液态和固液共存状态．故D错误．
    D、图象中的DE段是水的沸腾过程，BC段是冰的熔化过程，故D错误．
    故选B．

    点评 该题把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中，考查了学生从图象中获取信息的能力，考查的很全面．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．
    连接方式串联并联
    电路图 
    电流特点I=I1=I2I=I1+I2
    电压特点U=U1+U2U=U1=U2
     总电阻R=R1+R2$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$
    分流分压$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．某同学接电路如图所示，请指出电路中的问题，并按如下要求改动电路：
    （1）在电路中减去一根导线使三灯串联．
    （2）在电路中加上一根导线使三灯并联．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．物体在平面镜中成的像的大小决定于（　　）
    A．物体离平面镜的远近B．平面镜本身的大小
    C．物体本身的大小D．观察者的位置

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．指出如图中温度计的使用错误之处．
    图（a）：温度计的玻璃泡碰到了容器底；
    图（b）：玻璃泡没有与被测液体充分接触；
    图（c）：读数时，玻璃泡没有继续留在被测液体中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在“探究冰的熔化特点”实验中，小华把碾碎的冰块装入试管中后，探究冰熔化的规律，如图甲所示．小华记录的冰的熔化数据如表所示，请回答下列问题：
    时间/min123456789
    温度/℃-4-20000123
    （1）小华发现冰并未用酒精灯加热也熔化了．于是她认为冰熔化不需要吸收热量，则她的想法是错误（选填“正确”或“错误”）的．
    （2）请在图乙中画出冰熔化过程中温度-时间图象．
    （3）由图象可知，冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔化过程经历了3min，第7min时它处于液态．
    （4）实验前将冰块碾碎的目的是使冰受热均匀．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．关于做匀速直线运动的物体的速度，以下说法正确的是（　　）
    A．由公式v=$\frac{s}{t}$可知，速度跟路程成正比，跟时间成反比
    B．对于做匀速直线运动的物体，速度大小是不变的
    C．要测量速度必须先测量出路程和时间，再根据公式v=$\frac{s}{t}$计算
    D．一个物体每分钟都通过600米的路程，可见这个物体在做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．频率小于20Hz（赫兹）的声波叫做次声波．即发生体每秒振动的次数少于20次，这种声音人耳是听不到的．实验课上，小王同学在同学小张的耳边用手慢慢的挥动了几下，小王告诉小张，“手在振动，由于振动频率低，产生的是次声波，人耳是听不到的．”可是小张却告诉他，刚才他明显听到了“呼呼”的声音，所以小张认定，次声波人耳也是可以听到的．你认为小张的观点对吗？理由是不对，小张听到的声音是由空气振动产生的，在人的听觉频率范围之内．

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