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    1．一根没有绝缘皮的铜线电阻为R，要使这根接入电路的导线电阻变小，可采用的方法是（　　）
    A．增大导线两端的电压B．增大导线中的电流
    C．将导线对折后接入电路D．将导线拉长后接入电路

    分析 影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压、通过的电流无关；材料和温度不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大．

    解答 解：
    AB、导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；故AB错误；
    C、将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故C正确；
    D、将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故D错误．
    故选C．

    点评 本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体的阻碍电流的性质是本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，把长10cm的左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，现往B管中吹气，由于气流影响，A管上端压强变小，A管中的水面上升（选填“上升”或“下降”），这个实验可以说明，流体的压强与流速有关，流速越大，压强越小．（选填“越大”“越小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小明为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关，进行了如下实验：在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的酒精，如图A、B、C、D所示，并测出它们变干所用的时间分别为200s，100s，50s，80s．

    （1）“水变少”的过程其实是物理学中的一种汽化现象（填物态变化的名称）．
    （2）分析图A和图D所示的实验，可以得出在液体面积和温度相同时，液体表面的空气流速越大，液体蒸发的越快的结论．
    （3）分析图A和图B所示的实验，可以得出在液体的温度和液体表面的空气流速相同时，液体表面积越大，汽化（蒸发）越快的结论．
    （4）分析图A和图C所示的实验，可以得出在其它条件相同时，液体的温度越高，汽化（蒸发）越快的结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列措施中，属于利用电流热效应的是（　　）
    A．电视机的后盖有很多孔B．电饭锅的发热板装在底部
    C．与空调器相连的导线很粗D．电脑的主机中安装微型风扇

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．冬天，小红在洗漱间的水盆中放热水，洗漱间中平面镜的镜面变“模糊”了，她在镜前看不到自己在镜中的像．请分析说明镜面变“模糊”及看不到像的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6． 在“探究电流与电压、电阻的关系”时，同学们提出了：“通过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系”的问题，并做出如下的猜想：
    猜想一：通过导体的电流与导体两端的电压成正比；
    猜想二：通过导体的电流与导体的电阻成反比；
    为了验证猜想，同学们从实验室里挑选了阻值不同的电阻进行实验，实验电路图如图所示，实验数据记录如表．请你完成下列内容．
    实验序号电阻/Ω电压/V电流/A
    1510.2
    21010.1
    31020.2
    41030.3
    52010.05
    63030.1
    74040.1
    （1）为了验证猜想一，应分析2、3、4（填写实验序号）三次实验，得出的结论是：在电阻相同时，电流与电压成正比；
    （2）为了验证猜想二，他应分析1、2、5（填写实验序号）三次实验，得出的结论是：在电压相同时，电流与电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．在使用天平称量物体质量时，向右盘加入砝码后，小刚又向右调节了平衡螺母，使天平平衡，则这样做会使测量结果（　　）
    A．偏大B．偏小C．不变D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．在图中，重为8牛的物体静止在水平地面上，请在图中用力的图示法画出它所受地面的支持力F．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图，在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：

    （1）实验前，杠杆在图（a）所示位置静止，杠杆处于平衡 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，此时应先将左边的平衡螺母向左 调节，使杠杆在水平 位置保持平衡，目的是为了便于测量力臂．
    （2）操作时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码均重1牛，如图（b）在A点挂两个钩码时，为了使杠杆恢复平衡，可以在C点挂4 个钩码．
    （3）甲同学在实验中得出三组数据（如表）．试根据它的实验结果归纳出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2 ．
    实验次数动力F1（牛）动力臂l1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂l2（厘米）
       1    2      5     1        10
       2    4     10     8        5
       3    3      6     2        9
    （4）乙同学记录了如表数据，得出了“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，该同学实验存在的问题是一次实验具有偶然性．
    动力F1（牛）动力臂l1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂l2（厘米）
        3      4     4        3

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