Ib/A | Ic/A | Ia/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
分析 (1)为防止电路中的电流过大,烧坏电路元件,在连接电路过程中,开关应该断开;
(2)电流表测干路电流时,应位于干路;
(3)根据实物电路图判断需要导线的根数;一次实验数据得出的结论具有偶然性,为得出普遍结论,应使用不同规格的器材进行多次实验,然后得出结论;
(4)导线接触不良时,可能会造成电流表指针偏转的位置不稳定;灯丝电阻受温度影响,随温度升高而增大.
解答 解:(1)为保护电路,在连接电路过程中,开关应该断开;
(2)电流表测干路电流时,应位于干路,改接的导线如下图所示:
(3)由实物电路图可知,完成此实验至少需要6根导线;
学好得出错误结论的原因是:实验次数太少,结论具有偶然性;
改进措施:采用不同规格的灯泡进行多次实验;
(4)闭合开关时电流表指针不停的晃动,造成这种现象的原因是导线与接线柱之间接触不良;
灯丝的电阻随着温度的升高而增大,刚闭合开关时,灯丝的温度较低,电阻较小,电流较大,当灯泡发光后灯丝温度升高,电阻增大,电路电流减小,电流表示数减小,最后达到稳定.
故答案为:
(1)断开;
(2)如上图所示;
(3)6;实验次数太少,结论具有偶然性;采用不同规格的灯泡进行多次实验;
(4)导线与接线柱之间接触不良;灯丝的电阻与温度有关.
点评 本题考查了实验的注意事项和电路图的改装、实验评价、实验现象的判断等问题,要注意为得出普遍结论,应使用不同规格的实验器材进行多次实验.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
方案 | 甲方案 | 乙方案 |
实验装置 | ||
实验步骤 | A.在两个同样的烧杯中,分别装入等质量的水和食用油; B.用温度计分别测出水和食用油的初温; C.用两个相同的电加热器对水和食用油加热; D.用停表分别记下食用油和水加热到沸腾所需要的时间 | A.在两个同样的试管中,分别装入等体积的水和食用油; B.用温度计分别测出水和食用油的初温; C.用酒精灯对水和食用油加热; D.用温度计分别测出水和食用油的末温 |
交流讨论 | (1)甲方案的实验中,将它们加热至沸腾,食用油所需时间较长,说明食用油吸收的热量比水吸收的热量多,由此不能(选填“能”或“不能”)比较水和食用油吸热能力,因为没有控制水和食用油升高的温度相同 (2)乙方案的实验步骤中,存在的错误是没有控制水和食用油的质量相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0℃的冰没有内能 | |
B. | 物体吸收热量,温度可能越高,所含热量越多 | |
C. | 物体内能减少,一定对外做功 | |
D. | 同一物体,温度越高内能越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 内能大的物体向内能小的物体传热 | |
B. | 内能大的物体把温度传给内能小的物体 | |
C. | 温度高的物体把温度传给温度低的物体 | |
D. | 温度高的物体把热传给温度低的物体 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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