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    将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用

    力拉线，使电动机转动．在电动机转动的过程中，小灯泡发光，该现象中

    ①电产生了磁，使电动机转动  ②磁产生了电，使小灯泡发光

    ③电动机是电源    ④转速越快，灯泡越亮

       A．①②③   B．①③④    C．①②④     D．②③④

     

    D

    解析:略

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    19、将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动，小灯泡发光，该现象中①电产生了磁，使电动机转动，②磁产生了电，使小灯泡发光，③电动机相当于电源，④转动停止，灯泡熄灭．以上说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?枣庄）将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动．在电动机转动过程中，小灯泡发光，该现象中（　　）
    ①电产生了磁，使电动机转动  ②磁产生了电，使小灯泡发光
    ③电动机是电源              ④转速越快，灯泡越亮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    电动机是利用
    通电导体在磁场中受力
    通电导体在磁场中受力
    的原理制成的．将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动．在电动机转动过程中，小灯泡发光．这一现象叫做
    电磁感应
    电磁感应
    现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）某同学为探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系，他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，接通电源后，二者吸附大头针的实验现象如图1所示，这两个电磁铁是串联，这样连接的目的是
    使流过两个电磁铁的电流相等
    使流过两个电磁铁的电流相等
    ；根据图示的实验现象，可以得出的实验结论是
    电流一定时，通电螺线管的匝数越多，磁性越强
    电流一定时，通电螺线管的匝数越多，磁性越强
    ；
    （2）如图2所示是某同学连接的电铃电路．当开关闭合后，电路被接通，电磁铁具有磁性，衔铁被吸引，使小锤敲击铃碗发出声音，同时衔铁与螺钉脱离接触，电路
    断开
    断开
    ，电磁铁
    失去磁性
    失去磁性
    ，小锤在弹簧片的作用下又恢复到使电路接通的状态；
    （3）电动机是利用
    通电线圈
    通电线圈
    在磁场中要受到力而转动的原理制成的，将小电动机与小灯泡按如图3所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动，在电动机转动过程中，小灯泡发光，这一现象叫做
    电磁感应
    电磁感应
    现象．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年山东省泰州市九年级期末考试物理卷 题型：选择题

    ．将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用

    力拉线，使电动机转动．在电动机转动的过程中，小灯泡发光，该现象中

    ①电产生了磁，使电动机转动  ②磁产生了电，使小灯泡发光

    ③电动机是电源     ④转速越快，灯泡越亮

       A．①②③   B．①③④     C．①②④     D．②③④

     

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