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小红同学在做“观察水的沸腾”实验中
①他的操作如图1所示,其中错误之处是
温度计接触烧杯底部
温度计接触烧杯底部

②纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,水的沸点为
98
98
℃.
③根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能是:
水面上的气压小于标准大气压
水面上的气压小于标准大气压
分析:(1)要掌握温度计的使用规则,使用时温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.
(2)从图中能看出温度计的分度值是1℃,然后根据液面到达的刻度即可读数.
(3)掌握沸点与气压之间的关系,知道气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低.
解答:解:(1)细心读图可看出,温度计的液泡接触了烧杯的底部,这是不允许的;
故答案为:温度计接触烧杯底部.
(2)从图中能看出温度计的分度值是1℃,所以温度计的示数是98℃.
故答案为:98.
(3)水的沸点是98℃,可能是此时的气压低于1个标准大气压,可能是温度计不准确造成的.
故答案为:水面上的气压小于标准大气压.
点评:温度计的使用规则与读数,是我们学习该实验的基本要求,是我们学习该实验时应掌握的重点内容.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小红同学在做“观察水的沸腾”实验.
(1)水的沸腾是一种剧烈的
汽化
汽化
现象;(填“汽化”或“液化”)
(2)她的操作如图1所示,其中错误之处是
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底

(3)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为
98
98
℃;
(4)分析图3所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是
继续吸热,但温度保持不变
继续吸热,但温度保持不变

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年广东省执信中学八年级上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

小红同学在做“观察水的沸腾”实验。
(1)水的沸腾是一种剧烈的               现象;(填“汽化”或“液化”)
(2)她的操作如图甲所示,其中错误之处是                          
(3)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图乙所示,为               ℃;
(4)分析图丙所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是            

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科目:初中物理 来源:2015届度江西省八年级上学期期末检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

小红同学在做“观察水的沸腾”实验中:

(1)他的操作如图a所示,其中错误之处是                              

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图b所示,水的沸点为          ℃.

(3)根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能是:                               。 

 

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012年江西省抚州市教研室八年级上学期期末考试物理卷 题型:实验题

小红同学在做“观察水的沸腾”实验中

①他的操作如图a所示,其中错误之处是                               

②纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图b所示,水的沸点为          ℃.

③根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能是:                             

 

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