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    【题目】根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极及电源的正、负极。

    （___________）

    【答案】

    【解析】

    知道通电螺线管的N极，根据磁极间的相互作用判断出小磁针的磁极；根据通电螺线管的磁极判断出磁感线的方向；在磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到S极；根据右手定则判断出电流的方向，确定电源的正负极。

    由图可知，通电螺线管的左端为N极，根据异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，则小磁针的右端为S极，左端为N极；因为在磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到S极，所以磁感线的方向是指向右的；根据安培定则，伸出右手使大拇指指示螺线管的左端N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的左端流入，则电源的左端为正极，右端为负极；如图所示：

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“凸透镜成像的规律”实验时，实验操作规范：

    (1)实验一段时间后，他发现光屏上的像偏上，他应该把凸透镜向________（选填“上”或“下”）适当调节，才能使像最终成在光屏的中央；

    (2)当他将蜡烛、凸透镜、光屏调节到图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，此时成像原理与_____（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同；若将蜡烛向右移动5cm，保持凸透镜的位置不动，则应将光屏向_____（选填“左”或“右”）适当移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比原来的像要_____（选填“大”或“小”）些；

    (3)小明近日发现自己看不清黑板，到医院检查，医生告诉他患上了近视，成像示意图为_____（选填“乙”或“丙”）图，近视眼可以使用_____（选填“凸透镜”或“凹透镜”）加以矫正。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究电流与电阻的关系”的实验中，准备了三节新干电池，实验用到的电阻阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω，滑动变阻器规格为“20 Ω 1 A”，电流表和电压表选用的量程如图所示：

    (1)该同学连接的电路中有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正；

    （__________）

    (2)改正错误后，该同学完成的实验记录如下表，其中第4 次实验电流值如图乙所示，电流大小为________；利用这些数据，可以得到的初步结论是____________；

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    20

    25

    电流I/A

    0.50

    0.25

    0.17

    0.10

    (3)在第1 次实验中，通电一段时间，定值电阻与滑动变阻器产生的热量之比约为________。为了使所有电阻都能在实验中使用，在不改变电路连接的情况下，定值电阻两端的电压设定值范围为____________V。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】斜面在生活生产中常见，在物理实验中也常用，以下物理实验都用到了斜面。

    (1)利用斜面测平均速度，如图所示。若让质量不同的小车从斜面顶端由静止开始滑下，则它们撞击金属片时的速度_______（选填“相同”或“不同”）；由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度_________（填“小于”“大于”或“等于”）下半程的平均速度；

    (2)利用斜面研究阻力对物体运动的影响，如图所示。小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等不同的表面上前进不同的距离后停止，假设在毛巾、木板、平板玻璃表面上小车克服阻力做的功分别为W1、W2、W3，则其大小关系是_____________；

    (3)利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，如图所示，小车A下滑时的高度越大、重力势能越大，物体B被撞得越远，可得结论________________；

    (4)若小明想探究斜面的机械效率与重物的关系，如图所示，实验时应控制不变的量是______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，电源电压足够大且保持不变，若电路中出现了断路故障，且只发生在电阻R1、R2上：

    (1)电键闭合后，_______电表示数可能为零（选填“A”、“V”或“A和V”）；

    (2)在电路中添加一只完好的小灯，连接在a、b、c三点中的两点，当小灯连接的是_______两点时，闭合电键S后，若小灯_______（选填“发光”或“不发光”），就能判断是R1断路或R2断路。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V，闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡I﹣U关系图象如图乙所示，则下列判断正确的是（ ）

    A.滑动变阻器的最大阻值为9Ω

    B.小灯泡的最小功率为1.5W

    C.滑片向左移动时，电压表的示数变小

    D.滑片向左移动时，电压表示数与电流表示数的比值变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在创客比赛中，晓光设计了一个暖箱温度显示器，如图甲所示，其原理是利用电压表的示数表示暖箱内的温度，已知电源电压恒定为4V，R0的阻值为150Ω，R1是热敏电阻，图乙是它的阻值﹣温度的关系图象，当暖箱内温度为60℃时，电压表的示数是_____V；电压表的量程为0～3V，则暖箱内的最高温度是_____℃．若将R0换用阻值更大的电阻，则暖箱内能达到的最高温度将_____（选填“升高”“降低”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室准备了如下实验器材：橡皮筋、铁架台、钩码一盒（20 个，每个 10g）、细线，小东同学想通过实验证明：“当橡皮筋的伸长量（x）越大时，橡皮筋所产生的弹力（F）也越大”。

    (1)为完成实验，需要添加的实验器材是_______；

    (2)进行了如下实验，请你帮助他补全实验步骤：

    ①橡皮筋的一端系好细线做成的绳套，另一端通过细线固定在铁架台的试管夹上，记录橡皮筋自由时的长度l0；

    ②将一个钩码挂在细线上，_______，并记录；

    ③________，仿照②再做两次实验；

    ④用公式_________计算出 x， 并记录。用公式 F=mg 计算出 F，并记录；

    (3)画出实验数据记录表格； _________

    (4)小东同学进行了充分的实验数据收集，并画出了F- x图像，如图所示。由图可知，在 x<15cm 范围内该橡皮筋每伸长1cm所产生的弹力是 _________N，图中当 x>15cm 后 F- x 图像变成了曲线，图像弯曲的原因是：_____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用图中实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入溢水杯时，水会流入空桶中，回答问题：

    (1)实验前溢水杯未装满水，对实验结果_____（有或没有）影响；

    (2)物块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强_____（变大、不变、变小）；

    (3)通过计算可知实验中物块所受浮力_____N，排开水的重_____N。

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