大量研究表明，能量
可以从一个物体转移到另一个物体，也可以从一种形式转化为另一种形式，而自然界中能的总量是 的；但能量的转化或转移具有 ，因而人类可利用的资源是有限的，所以我们仍然要注意节约能源。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
如图14所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住，用酒精灯对水加热，一段时间后，观察到橡胶塞突然被推出。在此过程中，燃料燃烧放出热量，通过 的方式使水的内能增加；试管内的水蒸气对橡胶塞做功，水蒸气的 能转化为橡胶塞的机械能。这个实验展示了蒸汽机的基本工作原理。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小宇家新房的电路布好了，他准备检查生活用电线路是否有问题，他先断开所有用电器和总开关，然后将火线上的保险丝取下，换上一只额定电压为220 V的灯泡，闭合总开关，发现灯泡正常发光。由此判断（ ）
A.线路安装完全正确，因为灯泡正常发光 B.线路安装不正确，电路中有短路
C.线路安装不正确，电路中有断路 D.仅由此不能判断线路是否有问题
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科目：初中物理 来源： 题型：
电动车越来越受到大家的青睐，关于电动车的下列说法，正确的是
A．车把套的花纹是为了增大摩擦 B前后刹车多次用到了杠杆
C 电源指示灯用到了半导体材料 D电动机利用电流的磁效应制成
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科目：初中物理 来源： 题型：
大家知道，接触的两个物体相互挤压，就会产生压强。小丽和小梅想：把一些水倒进容 器里，由于水具有流动性，在重力作用下水的不同部分之间也会相互挤压，那么，液体内部是否也会产生压强呢？针对这一问题，她们分别提出了自己的猜想。
小丽的猜想：液体可能会产生向下的压强。
小梅的猜想：液体可能会产生向各个方向的压强。
（1）请你写出一个支持小梅猜想的生活事例： 。
（2）小丽为了验证自己的猜想，利用一个两端开口的玻璃管，橡皮膜和水作了如图甲所 示的实验。实验表明：液体会产生向下的压强。
小梅说： “再有一盆水，我直接使用你的装置就能验证液体会产生向上的压强。 ”小梅的做法是：将玻璃管中的水倒掉，把玻璃管 （选填“开口”或“带橡 皮膜” ）的一端竖直向下插入水盆中。她观察到的现象是： 。
（3）小丽说“不用橡皮膜我也能验证液体会产生向上的压强。 ”于是，小丽快速取下橡 皮膜， 将一张薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上压在 玻璃管口而不掉落，如图乙所
示。
小梅却说：“你的这个实验虽然能够表明水对薄卡片产生了向上的压强，但不如我的实验好。 ” 小梅这样说的理由是： 。
（4）经过讨论她们发现，其实用一盆水和一个透明塑料瓶，稍加处理就能验证他们的全部猜想。她们的做法是： 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如
图，将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上．用两个指头作用在铅笔两端，使其向右匀速直线运动．下列说法正确的是（ ）
A． 左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力
B． 左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力
C． 左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强
D． 左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强
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科目：初中物理 来源： 题型：
2011年北京时间9月8日8时15分，中国地震网通过接收到的_____（选填“超声波”或“次声波”）测定新疆乌恰县发生3.6级地震，这种声波人耳_____（选填“能”或“不能”）听到。人的听觉频率范围是：____
__Hz至20 000 Hz之间。
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Ｄ．路边的树