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如图所示,甲、乙温度计都是利用液体    的性质制成的.可用来测沸水的温度计是    ;可离开被测物体的温度计是    ,甲温度计的示数为    ,乙温度计的示数为   
【答案】分析:(1)液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的.
(2)根据甲乙温度计的构造可以判断,甲温度计可以离开被测物体读数.图乙中温度计的测量范围是-20℃~100℃,图甲中温度计的测量范围是35℃~42℃,根据其测量范围判断出是否能够测量沸水的温度.
解答:解:(1)甲乙两支温度计都是根据液体的热胀冷缩性质制成的.
(2)图甲为体温计,在下端有一个极细的弯管,离开人体后,遇冷收缩,使上方的液体不能够回到玻璃泡内,因此它可以离开被测物体来读数;图甲中温度计的测量范围是35℃~42℃,分度值为0.1℃;示数为38.5℃;图乙中温度计的测量范围是-20℃~100℃,分度值为1℃;因此可以判断出能够测量沸水温度的是乙温度计;示数为30℃.
故答案为:热胀冷缩;乙;甲;38.5℃;30℃
点评:此题主要考查的是温度计的构造和原理.主要考查学生应用物理知识解决实际问题的能力,体现物理来源于生活,服务于社会的新课程理念.
练习册系列答案
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10、如图所示,甲、乙、丙三种固体,质量相等,用相同的加热器加热,且在加热过程中,相同时间内吸收的热量相等,从其温度随时间的变化图象可以判断(  )

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14、(1)如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可判断出这种物质是
晶体
(填“晶体”或“非晶体”),这种物质的熔点是
80
℃,从刚刚开始熔化到完全熔化大约持续的时间为
15
min.
(2)小明根据如图所示的甲、乙两电路图探究“串联电路合并联电路的电流关系”时,闭合开关后,得到:
①图甲中a处电流0.18A,b处电流0.18A,则c处的电流为:
0.18
A;
②图乙中a处电流0.22A,b处电流0.22A,则c处的电流为:
0.44
A.

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读出如图所示的甲、乙温度计所示的温度值甲是
-22
-22
℃,乙示数是
38
38
℃.

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普通温度计是用来测量物体温度的,它是利用
液体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩
的原理制成的.如图所示,甲、乙、丙三支温度计的读数分别为,甲:
35
35
℃,乙:
36.5
36.5
℃,丙:
-22
-22
℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象,其中能正确反映沸腾现象的是图
;图丙是他根据实验数据作出的温度一时间图象,从图中可以看出,水沸腾的过程中继续吸热,温度
保持不变
保持不变
,看图分析还可以知道,实验地的大气压比标准大气压
(选填“高”“低”或“相等”),为了减少从开始加热到沸腾的时间,可采用的方法是
适当地提高水的初温或适当减少水量或给烧杯加盖
适当地提高水的初温或适当减少水量或给烧杯加盖

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