[题目]图甲是小灯泡和的电流随电压变化的图象.将它们按图乙所示接入电路中.闭合开关.小灯泡的实际功率为.下面的说法中正确的是( )A.电源电压为B.电流表的示数为C.灯泡比暗D.电压为时.灯泡的功率为题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】图甲是小灯泡和的电流随电压变化的图象。将它们按图乙所示接入电路中，闭合开关，小灯泡的实际功率为。下面的说法中正确的是（　　）

A.电源电压为B.电流表的示数为

C.灯泡比暗D.电压为时，灯泡的功率为

【答案】A

【解析】

A．由甲图可知，当两端的电压时，通过它的电流I1=0.5A，根据可得的实际功率为1W，由乙图知，、并联，所以

故A正确；

B．由乙图知，两灯并联，电流表测干路的电流，由甲图知当，通过它的电流I2=0.3A，根据并联电路电流的特点可得，通过电流表的电流为

故B错误；

C．的实际功率为

小于的实际功率，由灯泡的亮暗取决于实际功率的大小知，比亮，故C错误；

D．由甲图知，当电压为时，通过灯泡的电流为，灯泡的功率为

故D错误。

故选A。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】热熔胶在室温下为固体，加热到一定程度时变为粘性较强的液体，冷却后将物体牢牢地粘在一起，如图甲是热熔胶枪的外形，其内部有2只相同的PTC发热电阻，电路如图乙，单只PTC元件的电阻与温度的变化关系如图丙所示。扣动扳机能使固体胶条向前挤压，联动开关S同时倒向A、B，枪口冒出胶液，松开扳机，联动开关S同时倒向B、C，为预热状态。

(1)松开扳机时，两只PTC元件是_____ 联，当温度为80℃时，电路中的总电阻是多少？_____

(2)在预热状态，当温度为80℃时，电路中的电流是多少？_____

(3)当温度为180℃时，胶液有最佳粘性，若熔化1kg胶需要吸收6.0×105J热量，已知一根胶条的质量为40g，而熔化整根胶条需持续扣动扳机时间为400s，试计算热熔胶枪熔化这根胶条时的加热效率？_____

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在一底面积为200cm2，质量为200g，厚度不计的柱型容器中装入5000mL的热水，将一个一端开口并装有10g冷水的玻璃瓶（未装满）倒放入容器中，玻璃瓶刚好悬浮在容器下方，如图甲所示，空玻璃瓶的质量为20g；过一段时间后，发现玻璃瓶上浮，最终浮在水面上，如图乙所示。不考虑水的蒸发和热胀冷缩，水没有溢出，下列有关说法中正确的是（　　）

A.玻璃瓶漂浮时桌面受到的压强大于玻璃瓶悬浮时桌面受到的压强

B.玻璃瓶漂浮时水体对容器底部的压强大于玻璃瓶悬浮时水对容器底部的压强

C.图乙中此时水对容器底部的压强为2515Pa

D.图乙中此时容器对桌面的压强为2610Pa

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在内将重为的物体匀速提升，每个滑轮的重均为，不计绳重及摩擦，此过程中（　　）

A.小于B.做的功大于做的功

C.做功的功率等于做功的功率D.甲的机械效率小于乙的机械效率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】科学研究表明：冬天用热水泡脚有利于身体健康，小敏用零花钱给妈妈买了一个电热足浴盆；下图甲、乙是该品牌足浴盆的电路图（局部）和产品铭牌（最大功率被污染）；电路中的电动机带有按摩装置，为普通开关；请回答以下问题：

(1)足浴盆中的电热丝和电动机既能独立工作，也能同时工作；为温控开关，当温度低于某设定值时，开关自动闭合；当温度高于某设定值时，开关自动断开；为使足浴盆按要求工作，下列提供的电路可以接入题中“1”、“2”、“3”接线柱的是_____；（选填序号）

(2)小敏妈妈某次用足浴盆洗脚时，足浴盆正常工作，电路中总电流随时间的关系如图丙所示，为加热阶段，使水温达到预设温度；电路的工作过程是_____（选填序号；

A．电动机一直工作，电热丝间歇工作 B．电热丝一直工作，电动机间歇工作

(3)足浴盆电热丝的阻值为多少_____？足浴盆的最大功率为多少_____？

(4)上述过程中足浴盆共消耗了多少电能_____？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某次旅游，密闭大巴内坐满了游客，时间一久，车内二氧化碳浓度上升，令人头晕脑胀，但当司机打开换气设备后情况明显改善.因此，小明对车载自动换气设备产生了浓厚的兴趣。

(1)首先，小明对车载自动换气设备中的二氧化碳气敏电阻进行研究：他将气敏电阻，置于装有二氧化碳的集气瓶中，设计了图甲所示的电路，对气敏电阻的阻值与二氧化碳浓度的关系进行探究；

①用笔画线代替导线，完成电路图剩余部分的连接；（要求：滑片向端移动时，电压表、电流表的示数都变大）

（__________）

②开关闭合前，滑片P应移至_____（选填“”或“”）端；

③闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数。若电路中只有一处故障，则可能为_____；

④排除故障后，小明测得当二氧化碳浓度为0时，电压表、电流表示数如图乙所示，可计算二氧化碳浓度为0时，的阻值为_____；

⑤小明根据实验所测数据绘制出的阻值与二氧化碳浓度的关系图象如图丙所示，由图象可知二氧化碳气敏电阻与二氧化碳浓度的关系为：_____；

(2)小明查阅资料得知，车载自动换气设备利用电磁继电器原理工作，其电路图如图丁所示，其中控制电路包括：恒为的蓄电池，定值电阻，二氧化碳气敏电阻，电磁继电器的线圈电阻不计；受控电路包括：恒为的蓄电池，额定电压均为的绿灯、红灯、换气扇；

①当周围空气中二氧化碳浓度大于10%时，线圈电流大于，衔铁被吸下；当二氧化碳浓度小于10%时，衔铁被弹回，此时_____（选填“红灯”或“绿灯”）亮；

②定值电阻的阻值应为_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】炎热的夏天，小丽看着身边不同颜色着装的行人，她想不同颜色的衣料吸热能力是否相同呢？于是小丽与同学们选用白炽灯，五支相同的温度计，五个相同的纸筒，秒表等器材进行探究。

(1)如图所示的实验装置，将五个纸筒分别涂成__________（选填“相同”或“不同”）颜色，并把温度计封在各纸筒中，在桌面上将纸筒均匀摆放在所画圆的圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂，这样做可使白炽灯提供给每个纸筒的光照强度相同。小丽通过观察各纸筒中__________的变化来判断不同颜色物体的吸热能力是否相同；

(2)实验时，读取各温度计的初始温度后，点亮白炽灯，开始计时，3min后，他们将各纸筒在原位置转动180°，他们这样做的目的是为了使各纸筒__________；

(3)6分钟时，同学们迅速读取了每支温度计的示数，并将实验数据记录如下表，分析表中数据可以得出的结论是：其他条件一定时，__________吸热能力最强，__________吸热能力最弱；