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有一个标着“2.5V 0.3A”的小灯泡,某学生算出它的灯丝电阻是8.3欧姆,但用欧姆表(测量电阻的仪表)测量该小灯泡不发光时的电阻,结果是2.5欧姆.关于这种差异,最合理的解释是:小灯泡灯丝的电阻值随________的变化而改变.

温度
分析:影响电阻大小的因素有:导体的材料、长度以及横截面积,还有温度.对大多数导体来说,温度越高,电阻越大.
解答:温度影响导体的电阻,对大多数导体来说,温度越高,电阻越大.因为小灯泡在工作时,钨丝温度升高,电阻变大,所以伏安法测电阻会受温度的影响;而欧姆表是直接测量电阻的仪表,不受其它因素的影响;所以测量的电阻会有差异.
故答案为:温度.
点评:此题主要考查了温度对导体电阻的影响,对大多数导体来说,温度越高,电阻越大.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

每到夜晚,五光十色的小彩灯、霓虹灯将我市装扮得绚丽多彩.小明和小刚正在探究一串小彩灯的发光情况,他们观察发现,每个小彩灯上标有“2.5V,0.25A”字样.
(1)要使这些小彩灯正常发光,应将
 
个小彩灯
 
联在家庭电路上.
(2)他们发现当其中一个小彩灯的灯丝断了,其余的小彩灯还能发光.他们将坏了的小彩灯的玻璃外壳砸破,发现灯丝(设电阻为R1)与一不发光电阻R2并联.关于R1和R2的大小,他们发生了争论:
小明认为:R2比R1小很多,灯丝R1发光时,电阻R2由于阻值太小不会起作用,并没有电流流过.当灯丝R1断开时,电路才通过R2连通,并由此得出:电路通过R2连通后,其余小彩灯还能发光,但亮度变
 
,实际功率变
 

小刚认为:R2比R1大很多,灯丝R1发光时,流过R2的电流可以忽略不计,灯丝R1断了,R2使电路导通,其余小彩灯还能发光,但亮度变
 
,实际功率变
 

你认为:R2的电阻相对R1是大些好,还是小些好?试着说出你的理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在测定“小灯泡的电阻”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样.右图是关越同学没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,关越同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
 

(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示,读数为
 
V,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向
 
端滑动(选填“左”或“右”);
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(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是
 
Ω.(保留1位小数)
(5)在电学实验的设计中,滑动变阻器起着非常重要的作用,实验不同,实验者利用滑动变阻器来达到的目的也有所不同.本实验中的滑动变阻器除了能保护电路外,你认为它的另外一个目的是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

有一个标着“2.5V  0.3A”的小灯泡,某学生算出它的灯丝电阻是8.3欧姆,但用欧姆表(测量电阻的仪表)测量该小灯泡不发光时的电阻,结果是2.5欧姆.关于这种差异,最合理的解释是:小灯泡灯丝的电阻值随
温度
温度
的变化而改变.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定“小灯泡的电阻”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样.如图1是小芳同学没有连接完的实物电路.精英家教网
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,小芳同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
 

(3)故障排除后,闭合开关,当小灯泡正常发光时,两电表的示数如图2所示,则小灯泡正常发光时的电阻是
 
Ω.(保留1位小数)
(4)在电学实验的设计中,滑动变阻器起着非常重要的作用,实验不同,滑动变阻器也有所不同.本实验中的滑动变阻器的作用有两个方面,其一是
 
,另一个作用是
 

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