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    如图，同一物体用最小刻度不同的a、b两把刻度尺中进行测量，a图的分度值为
    1
    1
    cm，读数为
    1.7
    1.7
    cm；b图的分度值为
    0.1
    0.1
    cm，读数为
    1.75
    1.75
    cm．
    分析：（1）分度值是指两条相邻的最小刻度线之间的距离，它决定着刻度尺的精确程度．
    （2）由图知，物体的端点与刻度尺的零刻度线没有对齐，物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度．
    解答：解：（1）由a图知，刻度尺相邻最小刻度线间的距离是1cm，刻度尺读数是3.7cm-2.0cm=1.7cm；
    （2）由b图知，刻度尺相邻最小刻度线间的距离是1mm=0.1cm，刻度尺的读数是3.75cm-2.00cm=1.75cm；
    故答案为：1；1.7；0.1；1.75．
    点评：考查刻度尺的正确使用，做题时关键要看清刻度尺的分度值，不要忘记估读到分度值的下一位．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律
    （1）如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透 镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个
    最小最亮
    最小最亮
    的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距．
    （2）实验中需要将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，小明应怎样操作
    先把三个物体靠到一起后调节他们的高度
    先把三个物体靠到一起后调节他们的高度
    ．
    （3）实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向
    上
    上
    移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究牛顿第一运动定律的实验中，如下图所示，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答：

    （1）为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下？
    使小车到达水平面时的速度相等
    使小车到达水平面时的速度相等

    （2）实验中，小车在
    木板
    木板
    表面运动的距离最远，说明表面越光滑，物体所受阻力
    越小
    越小
    ，速度减小得
    慢
    慢
    ，由此可以推理，如果小车不受力的作用，它将做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （3）牛顿第一定律揭示了运动和力的关系，即力
    不是
    不是
    维持物体运动的原因，力
    是
    是
    改变物体运动状态的原因．（填“是”或“不是”）

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省南京三中（东校区）八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，同一物体用最小刻度不同的a、b两把刻度尺中进行测量，a图的分度值为    cm，读数为    cm；b图的分度值为    cm，读数为    cm．

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