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某实验小组利用如图的电路来探究“通过电阻器和小灯泡中的电流与其两端电压的关系”,其中小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约10Ω左右;电源电压为6V,滑动变阻器R的规格为
(1)按电路图正确连好电路,检查滑片已放于阻值最大位置,然后闭合开关Sl和S2,发现灯泡不亮,但电流表及电压表都有示数,经检查灯泡并没有开路或被短路,请进一步分析灯泡不亮的原因是_________.
(2)上面的问题得以解决后,实验中只闭合开关Sl和S2,多次移动滑动变阻器的滑片,记下每次电压表及电流表的相应数据,并根据实验数据绘制出了小灯泡I﹣U图象(图中甲);同理实验中只闭合开关Sl和S3…,根据实验数据绘制出了电阻器I﹣U图象(图中乙).针对探究主题,分析图象得出的两个实验结论应是:①_________;②_________.请分析灯泡的I﹣U图象是一条曲线而不是一条直线的原因是_________.
(3)实验中当小灯泡正常发光时,如果再闭合开关S3,则小灯泡的亮度将_________.
(1)灯泡两端的电压很小,灯的实际功率太小,灯泡不能发光;
(2)通过小灯泡的电流随其两端的电压的增加而增大;由电阻的I﹣U图象可知,当电阻一定时,通过电阻器的电流与其两端的电压成正比;灯丝的电阻随灯丝的温度升高而增大;
(3)变暗.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?三明)某实验小组利用如图所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q,图中A为穿有小木棍的容器(内装有水),B为下部开了许多通气孔的罩子.
(1)观察实验装置可知,实验小组同学是通过测量
A容器中水升高的温度和水的质量
A容器中水升高的温度和水的质量
间接测量蜡烛燃烧放出的热量;
(2)要完成本实验,除了图中的实验器材,还必需的测量工具是
温度计
温度计
天平
天平

(3)某次实验测得的数据如下表,则粗略测得这支蜡烛的热值q=
1.575×107
1.575×107
J/kg(质量为m的燃料完全燃烧放出的热量是Q=mq.c=4.2×103 J/(kg?℃)).
物理量 测量值
容器中水的质量m/g 150
容器中水的初温t1/℃ 25
容器中水的末温t2/℃ 40
燃烧前蜡烛的质量m1/g 20.6
燃烧后蜡烛的质量m2/g 20
(4)本实验测出的热值会比真实值更
,造成这一偏差的原因是
蜡烛燃烧放出的热量没有被水完全吸收
蜡烛燃烧放出的热量没有被水完全吸收
(写一条即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

某实验小组利用如图的电路来探究“通过电阻器和小灯泡中的电流与其两端电压的关系”,其中小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约1OΩ左右;电源电压为6V,滑动变阻器R的规格为“200Ω  1A”.

(1)按电路图正确连好电路,检查滑片已放于阻值最大位置,然后闭合开关Sl和S2,发现灯泡不亮,但电流表及电压表都有示数,经检查灯泡并没有开路或被短路,请进一步分析灯泡不亮的原因是
灯泡两端的电压很小,灯的实际功率太小,灯泡不能发光
灯泡两端的电压很小,灯的实际功率太小,灯泡不能发光

(2)上面的问题得以解决后,实验中只闭合开关Sl和S2,多次移动滑动变阻器的滑片,记下每次电压表及电流表的相应数据,并根据实验数据绘制出了小灯泡I-U图象(图中甲);同理实验中只闭合开关Sl和S3…,根据实验数据绘制出了电阻器I-U图象(图中乙).针对探究主题,分析图象得出的两个实验结论应是:①
通过小灯泡的电流随其两端的电压的增加而增大
通过小灯泡的电流随其两端的电压的增加而增大
;②
由电阻的I-U图象可知,当电阻一定时,通过电阻器的电流与其两端的电压成正比
由电阻的I-U图象可知,当电阻一定时,通过电阻器的电流与其两端的电压成正比
.请分析灯泡的I-U图象是一条曲线而不是一条直线的原因是
灯丝的电阻随灯丝的温度升高而增大
灯丝的电阻随灯丝的温度升高而增大

(3)实验中当小灯泡正常发光时,如果再闭合开关S3,则小灯泡的亮度将
变暗
变暗

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某实验小组利用如图的电路来探究“通过电阻器和小灯泡中的电流与其两端电压的关系”,其中小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约1OΩ左右;电源电压为6V,滑动变阻器R的规格为“200Ω 1A”.

(1)按电路图正确连好电路,检查滑片已放于阻值最大位置,然后闭合开关Sl和S2,发现灯泡不亮,但电流表及电压表都有示数,经检查灯泡并没有开路或被短路,请进一步分析灯泡不亮的原因是________.
(2)上面的问题得以解决后,实验中只闭合开关Sl和S2,多次移动滑动变阻器的滑片,记下每次电压表及电流表的相应数据,并根据实验数据绘制出了小灯泡I-U图象(图中甲);同理实验中只闭合开关Sl和S3…,根据实验数据绘制出了电阻器I-U图象(图中乙).针对探究主题,分析图象得出的两个实验结论应是:①________;②________.请分析灯泡的I-U图象是一条曲线而不是一条直线的原因是________.
(3)实验中当小灯泡正常发光时,如果再闭合开关S3,则小灯泡的亮度将________.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年黑龙江省哈尔滨市香坊区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

某实验小组利用如图的电路来探究“通过电阻器和小灯泡中的电流与其两端电压的关系”,其中小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约1OΩ左右;电源电压为6V,滑动变阻器R的规格为“200Ω  1A”.

(1)按电路图正确连好电路,检查滑片已放于阻值最大位置,然后闭合开关Sl和S2,发现灯泡不亮,但电流表及电压表都有示数,经检查灯泡并没有开路或被短路,请进一步分析灯泡不亮的原因是______.
(2)上面的问题得以解决后,实验中只闭合开关Sl和S2,多次移动滑动变阻器的滑片,记下每次电压表及电流表的相应数据,并根据实验数据绘制出了小灯泡I-U图象(图中甲);同理实验中只闭合开关Sl和S3…,根据实验数据绘制出了电阻器I-U图象(图中乙).针对探究主题,分析图象得出的两个实验结论应是:①______;②______.请分析灯泡的I-U图象是一条曲线而不是一条直线的原因是______.
(3)实验中当小灯泡正常发光时,如果再闭合开关S3,则小灯泡的亮度将______.

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