如图所示.电源电压保持6V 不变.电流表的量程为0-0.6A.电压表的量程为0-3V.定值电阻的规格为“10Ω 0.5A .滑动变阻器的规格为“20Ω 1A ．闭合开关.为了保证电路安全.在变阻器滑片移动过程中.下列说法正确的是( )A．电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W-2.5WB．电路消耗的总功率允许的变化范围为1.2W-2.5WC� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

3．

如图所示，电源电压保持6V 不变，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，定值电阻的规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”．闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是（　　）

	A．	电阻R₁消耗功率允许的变化范围为0.4W～2.5W
	B．	电路消耗的总功率允许的变化范围为1.2W～2.5W
	C．	变阻器R₂接入电路的阻值允许变化范围为10Ω～20Ω?
	D．	电流表示数允许的变化范围为0.3A～0.5A

分析（1）滑动变阻器R₂与定值电阻R₁串联，电压表测量定值电阻两端的电压，当电压表的最大测量值为3V时，根据欧姆定律和串联电路电流的规律确定电路的最大电流；
（2）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，结合A确定电流表的取值范围；
（3）根据P=UI，结合电流表的取值范围求电路消耗的总功率允许的变化范围；
（4）根据欧姆定律，当电路中有允许的最大电流时，滑动变阻器接入电路中的最小电阻，根据串联电路电压的规律及欧姆定律求最小电阻，从而确定变阻器的取值范围．

解答解：（1）电源两端电压为6V保持不变，定值电阻为10Ω；
由题意知，当电压表的最大测量值为3V时，此时定值电阻R₁两端的电压U₁=3V，电路中的电流：
I=I₂=I₁=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}=\frac{3V}{10Ω}$=0.3A＜0.5A＜0.6A，因此电路中的最大电流为0.3A；
故R₁的最大功率：
P_1大=I²×R₁=（0.3A）²×10Ω=0.9W，故A错误；
（2）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小：
I₁′=$\frac{U}{{R}_{1}{+R}_{2}}=\frac{6V}{10Ω+20Ω}$=0.2A，由欧姆定律的变形公式U=IR，此时电压表的示数最小，故电流表示数变化范围为0.2A-0.3A，D错误；
（3）电路消耗的最大功率：
P_大=UI=6V×0.3A=1.8W；电路消耗的最小功率：P_小=UI₁′=6V×0.2A=1.2W；电路消耗的总功率允许的变化范围为1.2W～1.8W，故B错误；
（4）根据欧姆定律，当电路中电流最大时，滑动变阻器接入电路中的最小电阻，根据串联电路电压的规律及欧姆定律：
R_2小=$\frac{U{-U}_{1}}{I}=\frac{6V-3V}{0.3A}$=10Ω；
当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小为0.2A，电压表最小示数：
U_最小=I₁′R1=0.2A×10Ω=2V＜3V
故变阻器R₂接入电路的阻值允许变化范围为10Ω～20Ω，故C正确．
故选C．

点评本题考查串联电路的规律和欧姆定律的运用、功率的计算，注意求阻值范围时，根据电流表和电压表的最大值进行计算．

练习册系列答案

欢乐假期暑假作业河北美术出版社系列答案

假期冲浪暑假作业东北师范大学出版社系列答案

假期学苑四川教育出版社系列答案

期末复习加暑假作业延边教育出版社系列答案

乐享假期暑假作业延边教育出版社系列答案

仁爱英语开心暑假科学普及出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源：2017届上海市浦东新区第四教育署九年级（五四学制）3月月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

甲灯标有“220V 40W”的字样，乙灯标有“220V 11W”的字样，两灯均正常工作，则____灯更亮，通过乙灯的电流为___________安。若甲灯正常工作5小时，耗电________度。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：计算题

17．平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25cm²，茶杯内装有200cm³的水．（g取10N/kg）求：
（1）茶杯内水的质量．
（2）茶杯对桌面的压力．
（3）茶杯对桌面的压强．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

12．阅读短文，回答问题：
气温影响空气密度，气温高，空气密度小，声速大．因而声速与气温有关．由此出现声音不一定由声源沿直线传播的情况．晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近传播较上层快，于是地面的声音向四周传播时会向上拐弯，弯到温度低、密度大的上方．
（1）由材料可知声音在空气中传播时，爱走气温高、空气密度小的路径；（用短文中的文字描述）
（2）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”说的是：在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声因传播路径向下（选填“上”或“下”）拐弯而传到几里外的枫桥边．
（3）赤日炎炎，在沙漠中即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声音传播时向上（选填“上”或“下”）拐弯．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

18．如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

（1）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的DE两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的EF两次实验进行比较得出结论；
（2）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：通过增大受力面积来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：通过减小受力面积来增加压力作用的效果．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：计算题

8．

为了倡导绿色出行，东台投放了大量公共自行车，每辆自行车的质量为15千克，体积位3000cm³，小明的质量为55千克，在水平路面上骑行时，每个轮胎与地面的接触面积约为100cm²．小明汽车时，（g取10N/kg）
（1）车架的密度是多大？
（2）骑行时自行车对地面的压强是多少？
（3）在自行车的构造和使用上利用了很多物理知识，请写出其中一点．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

15．在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）实验中选择小卡片的目的是不考虑（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整钩码数目来改变F₁和F₂的大小．
（3）在探究力的方向对二力平衡的影响时，要旋转（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片．
（4）为了验证二力平衡时两个力是否在同一物体上，在图1情况下，下一步的操作是：剪成两块
（5）甲、乙两组同学对实验进行改进分别选择器材，设计组装的实验装置如图所示．你认为乙（甲/乙）选择的器材更加合理，其原因是：可以忽略摩擦力，